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Poslední úprava: Mgr. Magdalena Kučerová, Ph.D. (08.10.2019)
Le cours vise avant tout à travailler l’exercice du résumé et de la synthèse, c’est-à-dire à apprendre à identifier les informations principales d’un document et à les restituer en respectant les consignes et en veillant à la clarté et à la correction linguistique. L’intérêt sera donc double : à la fois méthodologique dans un esprit de synthèse autour du document proposé, et technique et linguistique dans la maîtrise de la langue. |
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Poslední úprava: Mgr. Magdalena Kučerová, Ph.D. (08.10.2019)
Nous aborderons des supports de réflexion variés (textes mais aussi extraits de BD, films, clips musicaux) à partir desquels il faudra identifier les enjeux principaux et les synthétiser de façon claire et organisée. Chaque séance sera l’occasion de revenir sur certains points de langue dans la correction des exercices précédents, l’analyse de fautes régulières mais aussi certains points méthodologiques ou grammaticaux plus précis. Il conviendra également de réfléchir individuellement et ensemble à ce qui peut être extrait et analysé des documents proposés en classe. |
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Poslední úprava: Mgr. Alena Venušová, Ph.D. (26.06.2019)
Ouvrages de base : BAPTISTE, Auréliane a Roselyne MARTY. Réussir le DELF B2. Paris: Didier, 2010. BRETON, Gilles, Cécile BRULEY-MESZAROS a Nelly MOUS. Reussir le DELF B2: scolaire et junior. Paris: Didier, 2009. CAQUINEAU-GÜNDÜZ, Marie-Pierre. Les 500 exercices de grammaire: [avec corrigés]. Paris: Hachette, 2007. CHARNET, Claire a Jacqueline ROBIN-NIPI. Rédiger un résumé, un compte rendu, une synthèse. Paris: Hachette, 1997. CHEVALLIER-WIXLER, Dominique, et al. Réussir le DALF. Niveaux C1 et C2 du Cadre européen commun de référence. Paris : Didier, 2007. DELATOUR, Yvonne, D JENNEPIN, M LÉON-DUFOUR a B TEYSSIER. Nouvelle grammaire du français /: cours de civilisation française de la Sorbonne. Paris: Hachette, 2004. DUPOUX, Béatrice. Réussir le Delf: niveau B2 du Cadre européen commun de référence. Paris: Didier, 2006. GRÉGOIRE, Maïa. Grammaire progressive du français: avec 600 exercices. Paris: CLE International, 2012. HOŘEJŠÍ, Vladimír a Josef NEUMANN. Velký francouzsko-český slovník. Praha: Academia, 1992, 4 sv. Francouzsko-český, česko-francouzský velký slovník. Brno: Lingea, 2011. (e-verze dostupná v počítačové studovně Knihovny Jana Palacha) LESCURE, Richard, et al. DALF C1/C2 : 250 activités. Le nouvel Entraînez-vous. Paris : CLE International, 2007. PARIZET, Marie-Louise. ABC DELF B2: [200 exercices]. S. l.: CLE International, 2013. POISSON-QUINTON, Sylvie, Reine MIMRAN a Michèle MAHÉO-LE COADIC. Grammaire expliquée du français ; Exercices: niveau intermédiaire. Paris: CLE International, 2002. PRAVDOVÁ, M., PRAVDA, M., REJTHAROVÁ, V. Mluvená francouzština pro středně pokročilé. Praha : Academia, 1997. REY, Alain, Paul ROBERT a Josette REY-DEBOVE. Le nouveau petit Robert: dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française. Paris: Dictionnaires Le Robert, 2008, 2009.
Autres ouvrages recommandés : Seront précisés plus tard. |
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Poslední úprava: Thomas Claus (08.10.2012)
Le cours privilégie les méthodes directes d’apprentissage développant les quatre compétences, notamment : les exercices d’écoute basés avant tout sur les enregistrements réels, le résumé oral des textes lus et écoutés ainsi que des vidéos, les débats dirigés, l’analyse des textes, production écrite individuelle (en classe ainsi que sous forme de devoirs), recherche d’informations etc. |
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Poslední úprava: Mgr. Alena Venušová, Ph.D. (26.06.2019)
La validation est soumise à l’assiduité en cours, au rendu réguliers de devoirs et exercices donnés et un examen final écrit d’environ 1h, avec un dictionnaire unilingue autorisé pour la préparation. Un examen blanc sera proposé au préalable en guise d’entraînement. |
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Poslední úprava: Mgr. Alena Venušová, Ph.D. (26.06.2019)
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