PVS/VS Rostliny pohledem etnolingvistiky a kognitivní poetiky - ACN300850

• Anglický název: Plants through the prism of ethnolinguistics and cognitive poetics
• Zajišťuje: Ústav bohemistiky pro cizince a komunikaci neslyšících (21-UBN)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: 4
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D.
• Vyučující: doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D. (15.09.2023)

Seminář je určen pokročilejším studentům, kteří se už s tématem i přístupy k jeho zkoumání seznámili v předchozí výuce (kognitivní lingvistika, etnolingvistika, kognitivní poetika). Bude soustředěn ke zkoumání obrazu vybraných rostlin v českém obrazu světa, a to prostřednictvím jazykových (slovníkových) dat, ale také folklorních textů, důležitých textů kulturních a podle možnosti i textů uměleckých. Metodologie je inspirována lublinským Slovníkem lidových stereotypů a symbolů, jehož II. část (v sedmi svazcích) je věnována právě rostlinám. Součástí semináře bude příprava projektu pro dílnu etnolingvistické lexikografie konanou v rámci Týdne kulturní lingvistiky, kterou 24. 11. povede hlavní redaktorka slovníku S. Niebrzegowska Bartmińska z UMCS v Lublinu. Studenti na ní budou participovat, prezentovat výsledky vlastního zkoumání a mj. tím též přispějí k porovnání českého obrazu vybraných rostlin s polským.
V případě potřeby lze seminář vést i v distanční podobě (samostatná práce, videokonference a komunikace přes platformu Teams).

Cíl předmětu

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D. (31.08.2023)

Seznámit se s kontextem a metodami kognitivní etnolingvistiky a kognitivní poetiky, umět je využít při interpretaci vybraného obrazu / stereotypu  (zde spojeného s rostlinou). Získat společnou zkušenost se studiem několika pojmů z jednoho pojmového okruhu. Poznat specifické metody vytváření hesla etnolingvistického slovníku v perspektivě lublinské školy (a to i díky setkání se S. Neíebrzegowskou Bartmińskou na dílně etnolingvistické lexikografie.).

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D. (31.08.2023)

75%  aktivní účast na seminářích, účast na listopadové dílně, příprava a realizace vystoupení o vybrané rostlině podle zadaných parametrů, další referát na komplexnější téma (květomluva, obraz rostlin ve vybraném uměleckém textu, obraz rostlin ve specifických  textech ap.)

Literatura

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D. (31.08.2023)

Literatura (výběr)

BARTMIŃSKI, Jerzy – NIEBRZEGOWSKA-BARTMIŃSKA, Stanisława (eds.): Słownik stereotypów i symboli ludowych. II. Rośliny. 1. Zboża (2017), 2. Warzywa, przyprawy, rośliny przemysłowe (2018), 3. Kwiaty (2019), 4. Zioła (2019), 5. Drzewa owocowe i iglaste (2020), 6. Drzewa liściaste (2021), 7. Krzewy i krzewinki (2022) (Vybrané části.)

BARTASOVÁ, Kateřina: Růže v moravské lidové písni (Příspěvek k českému jazykovému obrazu světa). Bakalářská práce. Praha: Filozofická fakulta, Univerzita Karlova, 2020.

BROUČEK, Stanislav – JEŘÁBEK, Richard: Lidová kultura. Národopisná encyklopedie Čech, Moravy a Slezska. 1–3. Praha: Mladá fronta, 2007. (Vybraná hesla.)

DĄBROWSKA, Anna – KAMIŃSKA – SMAJ, Irena (eds.): Język a kultura. Świat roślin w języku i kulturze. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2001. (Vybrané stati.)

HLADKÁ, Zdeňka: Přenesená pojmenování rostlin v českých dialektech. Brno: Masarykova univerzita, 2000.

KOŘENSKÝ, Josef. Rostlinstvo v národních písních, pověstech, bájích a obyčejích. Praha: Bystrov, 1997.

MACURA, Vladimír: Znamení zrodu a české sny. Praha: Academia, 2015.

PIEKARCZYK, Dorota: Kwiaty we spólczesnym jezykoym obrazie świata. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu M. Curie-Skłodowskiej, 2004.

PIEKARCZYK, Dorota. Jazyková kategorizace květin a pojetí tohoto fragmentu skutečnosti ve vědě. In SAICOVÁ ŘÍMALOVÁ, Lucie (ed.) Čítanka textů z kognitivní lingvistiky II. Praha: FF UK, 2007.

TALAFÚS, Martin. Jazykový obraz květin v češtině (Sémantické konotace a prototypy). Bakalářská práce. Praha: Filozofická fakulta, Univerzita Karlova, 2013.

VAŇKOVÁ, Irena: Pomněnka a zapomněnka. Kognitivně-kulturní inspirace nejen ke studiu významu. Český jazyk a literatura, 2021/2022, ročník 72, č. 4, s. 157–167.

 

Prameny (výběr):

Slovníky českého jazyka (výkladové, onomaziologické, frazeologické, etymologické aj.)

Slovníky symbolů (U. Becker, J. C. Cooperová, M. Lurker aj.)
Sbírky českého a moravského folkloru (K. J. Erben, F. Sušil aj.)

Česká elektronická knihovna. Plnotextová databáze české poezie 19. a počátku 20. století –

https://www.ceska-poezie.cz/cek/

Vybraná díla české literatury

 

Sylabus

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D. (15.09.2023)

Seminář je určen pokročilejším studentům, kteří se už s tématem i přístupy k jeho zkoumání seznámili v předchozí výuce (kognitivní lingvistika, etnolingvistika, kognitivní poetika). Bude soustředěn ke zkoumání obrazu vybraných rostlin v českém obrazu světa, a to prostřednictvím jazykových (slovníkových) dat, ale také folklorních textů, důležitých textů kulturních a podle možnosti i textů uměleckých. Metodologie je inspirována lublinským Slovníkem lidových stereotypů a symbolů, jehož II. část (v sedmi svazcích) je věnována právě rostlinám. Součástí semináře bude příprava projektu pro dílnu etnolingvistické lexikografie konanou v rámci Týdne kulturní lingvistiky, kterou 24. 11. povede hlavní redaktorka slovníku S. Niebrzegowska Bartmińska z UMCS v Lublinu. Studenti na ní budou participovat, prezentovat výsledky vlastního zkoumání a mj. tím též přispějí k porovnání českého obrazu vybraných rostlin s polským.

V případě potřeby lze seminář vést i v distanční podobě (samostatná práce, videokonference a komunikace přes platformu Teams).

Vstupní požadavky

Poslední úprava: doc. PhDr. Irena Vaňková, CSc., Ph.D. (31.08.2023)

Seminář je určen primárně studentům (zejm z Mgr. studia), kteří už absolvovali etnolingvistiku nebo kognitivní poetiku, resp. kteří už na projektu začali pracovat. Pokud by se chtěl semináře zúčastnit někdo jiný, prosím obraťte se ještě před případným zápisem na vyučující k domluvě ([e-mail]).