Poslední úprava: Mgr. Veronika Erdélyiová (16.09.2019)
Předmět je určen studentům a studentkám 1. ročníku magisterského studia. Cílem kurzu je rozvíjet komunikační, jazykové a sociolingvistické kompetence a zvládnout rozmanité komunikační strategie. Program zahrnuje výuku čtyř dovedností na úrovni C1: poslechu s porozuměním, mluvení, čtení a psaní.V rámci kurzu se pracuje s originálními texty a rozvíjí slovní zásobu v následujících tematických oblastech: vzdělávání, práce, věda a technologie, ekologie, sociální vztahy, média, kulturní život, sociopolitické události, sociálně problematická témata, stereotypy, ekonomika. Program také zahrnuje cvičení gramaticko-syntaktická (deklinace obtížných substantiv, deklinace číslic, deklinace jmen, příjmení a vlastních jmén, konjugace obtížných sloves, složité souvětí) a funkční (např. přerušování konverzace, protest, stížnost).
Literatura
Poslední úprava: Mgr. Sylwia Czachór-Kocatas (08.09.2020)
Povinná literatura:
E. Lipińska, E. G. Dąmbska, Kiedyś wrócisz tu..., cz. II, Kraków 2003;
E. Zarych, Język kluczem do kraju, Poznań 2018
Doporučená literatura:
S. Mędak, Polski z mistrzami słowa, Kraków 2016; P. Garncarek, Czas na czasownik, Kraków 2016; H. Goszczyńska, M. Magajewska, Od przypadka do przypadka, cz.I, Łódź 2012; S. Mędak, Polski od poziomu B1 wzwyż. Gramatyka i składnia progresywna ze 192 ćwiczeniami kreatywnymi, Kraków 2015; S. Mędak, Liczebnik też się liczy. Gramatyka liczebnika z ćwiczeniami, Kraków 2013; seria Czytaj po polsku, tomy: 6, 7, 10-12, Katowice 2013-2016; A. Ruszer, Oswoić tekst. Podręcznik kompozycji i redakcji tekstów użytkowych dla poziomów B2 i C1, Kraków 2011; A. Seretny, Per aspera ad astra, Kraków 2010; A. Tambor, J. H. Budzik, Polska półka filmowa. Krótkometrażowe filmy aktorskie i animowane w nauczaniu języka polskiego jako obcego, Katowice 2018; A. Seretny, Kto czyta - nie błądzi, Kraków 2007;
