3 Ústní a písemné vyjadřování v češtině II. - ACCE00050

• Anglický název: 3 Czech Oral and Written Performance II.
• Zajišťuje: Ústav bohemistických studií (21-UBS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2016 do 2020
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D.
• Vyučující: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (16.05.2020)

Rozvoj ústního a písemného projevu v češtině pro jinojazyčné mluvčí.

Cíl předmětu

Poslední úprava: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (16.05.2020)

Cílem předmětu je dosáhnout úrovně B1 v oblasti mluvení a psaní v češtině jako cizím jazyku.

Deskriptory

Poslední úprava: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (16.05.2020)

Podrobně se věnujeme následujícím tématům:

1. Lidé, jak vypadají, jací jsou, 2. Volný čas, 3. Vzdělání, 4. Cestování a město, 5. Práce a zaměstnání, 6. Svět kolem nás.

Gramatický obsah kurzu je koncipován následovně:

– Deklinace základních vzorů jmen adjektiv a zájmen se opakuje a procvičuje ve vztahu k valenci především sloves, tedy na konkrétních strukturách, se kterými se studenti v prezentovaných mluvených i psaných textech seznamují. Zvláštní pozornost se potom věnuje méně častým vzorům, deklinaci názvů částí těla, slovům cizího původu, skloňování názvů míst, deklinaci posesivních adjektiv a deklinaci číslovek.

– Ze slovesných kategorií se nacvičuje kondicionál, imperativ a oba typy pasiva (opisné i reflexivní), na konkrétních případech se vysvětlují a procvičují principy užívání slovesného vidu.

– Zvláštní gramatická témata představuje stupňování adjektiv a adverbií, slovesné prefixy, dále z oblasti syntaxe shoda predikátu s počítaným předmětem, spojovací výrazy, souvětí, vedlejší věty a slovosled příklonek.

 – S ohledem na potřebu onomaziologického přístupu k výkladu některých mluvnických témat se probírá vyjadřování času, slovesa pohybu a s nimi související předložky a adverbia, druhy číslovek a jejich užívání, slovesná substantiva a slovesná adjektiva.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (16.05.2020)

Podmínkou udělení atestace je aktivní účast na cvičeních, soustavná domácí příprava spočívající v plnění domácích úkolů zadávaných v e-learningovém prostředí Moodle, docházka (tolerují se 3 absence za semestr), odevzdání všech zadaných písemných úkolů.

Literatura

Poslední úprava: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (16.05.2020)

Kořánová I., Bermel N., Interaktivní čeština. Interaktivní výukový program v prostředí Moodle. Dostupný na https://dlcv.cuni.cz/

Kořánová I., Bermel N., Interaktivní čeština. Pracovní sešit. Praha: Karolinum, 2012.

Sylabus

Poslední úprava: PaedDr. Ilona Starý Kořánová, Ph.D. (16.05.2020)

	Témata pro mluvení Lexikální a gramatická oblast	Psaní
1	Představení studentů, Osobní charakteristika Adjektiva vyj. vlastnosti, (1. lekce)	Popis sebe a kolegy/kolegyně
2	Český Honza - Pohádka Frazeologie s částmi lidského těla (1. lekce)	Reprodukce poslechu pohádky
3	Jak se co dělá (2. lekce) Slovesné prefixy	Popis pracovního postupu
4	Národní kuchyně a stravování (2. lekce) Ukončený děj a proces	Recept na oblíbené jídlo
5	„Tebe se to netýká“ (3. lekce) Slovosled a zájmena	Polemické dialogy
6	„Samí známí“ Slovosled v poezii: Rým a rytmus	Poezie: Sloka limericku
7	Znáte Prahu? (4. lekce) Pohyb po Praze a ČR. Imperativy	Návod: Kam jít za kulturou/ sportem a jak se tam dostanu
8	Hromadná doprava v Praze a v mém městě. Srovnání. (4. lekce)	Zpráva.
9	Práce a zaměstnání (5. lekce) Hledám práci	Kariéra a životopis
10	Pracovní vztahy (5. lekce) Řešení problémů na pracovišti	Jak se má zachovat šéf? Polemický dialog
11	Politický systém v ČR a v mé zemi, Volby (6.lekce)	Politický projev: Moje volební řeč
12	Národnostní menšiny a kulturní skupiny (6.lekce)	Krátká výklad: Postavení např. Romů v mé zemi