Aktivizační metody a formy výuky přírodovědných předmětů - MB180C31

• Anglický název: Activating methods and forms of teaching in science subjects
• Zajišťuje: Katedra učitelství a didaktiky biologie (31-180)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2015 do 2015
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [TS]
• Počet míst: 18
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Další informace: http://Bude vyučováno turnusově; http://předmět bude vyučován, bude-li min. šest přihlášených studentů.
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D.
• Vyučující: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D.
• Neslučitelnost : MB180P16
• Je neslučitelnost pro: MB180P16

Deskriptory

Poslední úprava: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D. (22.04.2012)

Moderní metody vhodné do výuky nejen biologie.

Literatura

Poslední úprava: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D. (12.02.2020)

Altmann, A.: Přírodniny ve vyučování biologii a geologii. SPN: Praha, 1975.
Hrabal, V. a kol.: Testy a testování ve škole. UK PedF: Praha, 1994.
Kalhoust, Z., Obst, O a kol.: Školní didaktika. Portál: Praha, 2002.
Lazarová, B.: Netradiční role učitele. Paido: Brno, 2005.
Petty, G.: Moderní vyučování. Portál: Praha, 1996.
Skalková, J.: Obecná pedagogika. ISV: Praha, 1999.
Slavík, J.: Hodnocení v současné škole. (Východiska a nové metody v praxi). Praha: Portál 1999.
Vzdělávací programy: Základní škola, Obecná škola, Národní škola

Rámový vzdělávací program ZŠ / G
Národní program rozvoje vzdělávání (Bílá kniha)
Státní program EVVO
Učebnice přírodopisu pro základní školy
Učebnice biologie pro střední školy

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D. (12.02.2020)

1. povolena 1 absence; pokud výuka běží turnusově, pak dle upřesnění na začátku kurzu

2. navrhnout a předvést (v rámci mikrovyučování) 1 námět ke zvolenému tématu pro výuku biologie na SŠ (a jeho úprava pro přírodopis na ZŠ) - a to v předepsané podobě, kterou obdržíte

3. navrhnout 1 námět ke zvolenému tématu pro výuku biologie na SŠ (a jeho úprava pro přírodopis na ZŠ) - a to v předepsané podobě, kterou obdržíte

3. kooperace a skupinová práce v rámci předváděných aktivit

Vstupní požadavky

Poslední úprava: RNDr. Ina Rajsiglová, Ph.D. (12.02.2020)

Předmět nebude vyučován, bude-li přihlášených pět a méně studentů.