Základy romistiky II. - LPED11

• Anglický název: Basis of Roma Studies II
• Zajišťuje: HTF - Katedra učitelství (28-08)
• Fakulta: Husitská teologická fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 26 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Hana Syslová
• Patří mezi: Sociální ped.Bc. - PV/společensko-vědní; Učitelství n.,e.,f.Mgr.-PV1/pedagogika
• Záměnnost : L0322

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Hana Syslová (30.09.2017)

Přednášky předmětu Romistika II mají snahu prohloubit znalosti nastíněné v bloku přednášek Romistika I a přiblížit vybrané aspekty života Romů v širším kontextu. Upozorňují na možné zdroje a příčiny nedorozumění, možnosti pro lepší komunikaci v rámci rozličných profesí a aktivit.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Hana Syslová (30.09.2017)

1. Náboženství Romů

2. Z novodobých dějin na území České a Slovenské republiky - holocaust

3. II. světová válka očima romských pamětníků

4. Poválečné přesidlování, organizovaný rozptyl, násilné usazení

kočovných skupin

Další projevy a důsledky státem řízené asimilace

5. Vývoj po roce 1989

6. Některé následky rozdělení ČSFR

7. Narativní stuktury- paramisa, giľa, vakeribena pal o dada, pal o mule

8. Ukázky z romských textů

9. Terénní výzkum (osady)

10. Romové a škola

11. Formy institucionální persekuce v ČR dnes (dokumentární film)

12. Témata dle potřeb a zájmu studentů

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Hana Syslová (30.09.2017)

docházka 75 %, zpětná vazba k předmětu (cca A4)

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Hana Syslová (14.02.2018)

Základní literatura:
Horváthová Jana (2002), Kapitoly z dějin Romů, Člověk v tísni.

Hubschmannová, Milena (1993), Saj pes dovakeras. Můžeme se domluvit. Olomouc: Pedagogická fakulta Palackého University.

Lacková Elena (1997), Narodila jsem se pod šťastnou hvězdou, Praha: Triáda.

Doporučená literatura:
Balabánová, Helena (1995), Praktické zkušenosti se vzděláváním romských dětí, Praha.

Bořkovcová Máša (2007), Romský etnolekt češtiny – případová studie, Signeta, 130 s., ISBN 8090332536

Daniel, Bartoloměj( 1994) Dějiny Romů, Olomouc: Pedagogická fakulta Palackého University.

Ferková , Ilona (199.), Čhorde čhave, Ukradené děti, Společenství Romů na Moravě.

Fraser, Agnus (1998), Cikáni, NLN, Praha.

Hancock, Ian (2001), Země utrpení, Praha: Signeta.

Kolektiv autorů (1999) Romové v České republice, Praha: Socioklub.

Kováč milan, Mann Arne (2003), Boh všetko vidí ? O Del sa dikhel,Bratislava: Chronos.

Liegeois, Jean-Pierre (1994), Roma, Gypsies, Travellers. Strasbourg: Council of Europe (vyšlo i ve slovenštině).

Nečas, Ctibor (1997), Historický kalendář, Dějiny českých Romů v datech, Olomouc.

Romano džaniben, časopis romistických studií, Praha: Nadace Romano džaniben.

Raichová Irena a kol. (2001), Romové a nacionalismus, Brno: Muzeum romské kultury.

Šebková Hana, Žlnayová Edita (1999), Romaňi čhib ? učebnice slovenské romštiny, Praha.

Tritt, Rachel (1992) Struggling for Ethnic Identity. Czechoslovakia´s Endangered Gypsies, New York: Human Rights Watch (Helsinki Watch).

Internetové odkazy:

http://www.dzaniben.cz/

http://www.kher.cz/

http://www.astasme.cz

http://www.lidskaprava.cz/student/all-topics/clanky/diskriminace-romu-v-ceskem-vzdelavani

http://rombase.uni-graz.at/

http://romaniprojekt.uni-graz.at/

http://www.romea.cz

http://www.romistika.eu

http://www.varianty.cz/

thegypsychronicles.net

Literatura bude postupně doplňována dle probíraných témat a zájmu a potřeb studentů.