Level B1+.
The course is designed for BA and MA students. The objective of the course is to expand students´ general vocabulary, improve their communication skills and to systematically explain and revise grammar.
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Úroveň B1+.
Kurz Němčiny pro sociální vědy II. navazuje na kurz v zimním semestru I. a je určen studentům bakalářského a magisterského studia všech oborů, kteří v jazyce dosáhli střední pokročilosti.
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Aim of the course -
The course focuses on improving the knowledge of general German, mostly developing the speaking, writing, listening and reading skills, improving grammar and vocabulary at academic level and broadening the knowledge of topics related to German speaking countries. Students should consolidate B1 level and be on the way to the B2 level.
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Kurz je zaměřen na prohloubení znalostí obecného jazyka. Důraz bude kladen na rozšíření slovní zásoby, zlepšení komunikačních dovedností, prohloubení gramatiky, porozumění čtenému a slyšenému textu z oblasti akademické slovní zásoby, reálií a tématických okruhů relevantních pro středně pokročilou jazykovou úroveň. Studenti by si měli upevnit jazykové dovednosti na úrovni B1 a směřovat k dosažení úrovně B2 Evropského referenčního rámce.
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Podkladem pro výuku není žádná konkrétní učebnice, ale vyučující poskytuje studentům modulově vlastní materiály, vycházející ze zdrojů učebnicových a internetových.
Učebnice:
Jin, F. a kol.: Kurs DaF B1. Klett Stuttgart 2025.
Koithan, U.: Kontext B1+. Klett Stuttgart 2021.
Schmohl, S.: Akademie Deutsch B1+. Hueber Ismaning 2019.
Braun, B. a kol.: Kompass DaF B2. Klett Stuttgart 2023.
Gramatiky:
Hering, A.: Übungsgrammatik für die Mittelstufe PLUS. Hueber Verlag Ismaning 2024.
Jin, V./ Voß, U.: Grammatik aktiv B1+. Cornelsen 2 2024.
Opakovací gramatiky:
Jin, V./ Voß, U.: Grammatik aktiv A1-B1. Cornelsen 2 2023.
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Seminář
Při výuce bude dle možností využíváno i kooperativních metod a sociálních forem (např. partnerská a skupinová práce, diskuse, brainstorming, hraní rolí). Od studentů je očekávána aktivní účast v semináři.
V rámci kurzu se mohou vyskytnout situace, ve kterých budete vybízeni k používání nástrojů AI, abyste prozkoumali, jak je lze využít. To bude probíhat pouze na dobrovolné bázi. Mimo tyto specifické případy vás žádáme, abyste nepoužívali nástroje AI k vytváření obsahu (text, video, audio, obrázky), který bude součástí studentských prací (úkolů, aktivit, odpovědí atd.) a součástí vašeho hodnocení. Při procvičování jazykových dovedností je v pořádku používat AI na podporu vašeho jazykového rozvoje. Můžete ji použít pro brainstorming, vytváření osnov, dokonce i při nácviku psané produkce. Pamatujte však, že není v pořádku používat AI k tomu, aby za vás přemýšlela nebo za vás vykonávala náročnou práci s vymýšlením, jak vyjádřit své myšlenky v psaní. PSANÍ = MYŠLENÍ.
Stejně jako u všech zdrojů, které se používají při psaní, by většinu vašeho textu měly tvořit vaše vlastní slova a myšlenky. Pokud bychom chtěli vědět, jak by generativní AI napsala například esej, zeptali bychom se jí. V našem kurzu nás zajímá, jak esej píšete VY, a chceme slyšet váš jedinečný hlas.
Veškeré studentské práce odevzdané s využitím nástrojů AI musí jasně uvádět, která část je dílem studenta, která část byla vygenerována AI, jaké prompty byly použity a jak jste s vygenerovaným obsahem pracovali. V takových případech by nemělo být více než 25 % studentské práce vytvořeno pomocí AI. Akademicky poctivé využívání generativní AI zahrnuje poskytnutí úplného přepisu veškerého vygenerovaného obsahu mezi vámi a AI jako součást vaší práce, a to ve správném citačním formátu.
Co se týče nás, vyučujících, jakékoliv použití nástrojů umělé inteligence bude probíhat způsobem, který chrání osobní údaje studentů. Práce studentů nebudou použity k trénování modelů AI.
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Requirements to the exam -
Conditions for fulfilling the marked course credit:
1. Active participation in lessons - 20% of the evaluation 2. Final test focused on mastering grammar, vocabulary for the topics covered, comprehension of the read text and expression of one’s own opinion. Test duration is 60 minuts, min. passed 51% - 80% of the evaluation. 3. Optional extending home assignment with the possibility of obtaining bonus points (max. 7), which will be added to the points achieved in the test.
The assessment scale:
0-50 % = F 51-60 % = E 61-70 % = D 71-80 %=C 81-90 %=B 91% and more=A
A - outstanding performance with only minor errors, B - above the average standard but with some errors, C - generally sound work with a number of notable errors, D - fair but with significant shortcomings, E - performance meets the minimum criteria, F - fail – considerable further work is required
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Podmínky splnění klasifikovaného zápočtu:
1. Aktivní spolupráce v hodinách (max. tři absence) a průběžné plnění zadávaných úkolů - 20% celkového hodnocení (pokud se student rozhodne pro individuální plnění předmětu nebo překročí počet absencí, musí tuto složku nahradit vyšším počtem bodů v závěrečném testu)
2. Závěrečný písemný test zaměřený na a) zvládnutí gramatiky, b) slovní zásoby k probíraným tématickým okruhům, c) porozumění čtenému textu a d) vyjádření názoru na zadané téma. Délka testu cca 60 minut, minimální hranice složení 51% - 80% celkového hodnocení
3. Nepovinný rozšiřující domácí úkol s možností získání bonusových bodů, které budou při včasném odevzdání úkolu připočteny k bodům dosaženým v testu.
Studenti plní studijní povinnosti včetně zápočtového testu u vyučující, do jejíž paralelky jsou zapsáni. Vyučující může podmínky plnění pro svůj kurs upravit.
Hodnocení:
0-50 % = F
51-60 % = E
61-70 % = D
71-80 % = C
81-90 % = B
91 % a více = A
Základní význam stupňů A-F je následující: A - výtečně (vynikající výkon pouze s drobnými chybami), B - velmi dobře (nadprůměrný výkon avšak s určitými chybami), C -dobře (celkově dobrý výkon s řadou výrazných chyb), D - uspokojivě (přijatelný výkon, ale se značnými nedostatky), E - dostatečně (výkon splňuje minimální požadavky), F - nedostatečně, neprospěl (je zapotřebí značné množství další práce).
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Syllabus -
Topics relevant for this level:
1. Studentische Freizeit
2. Praktikum
3. Lebenslauf und Motivationsschreiben
4. Kultur der schriftlichen Kommunikation
Grammar:
Konjunktionen
Relativsätze
Infinitivkonstruktionen mit ZU
Konjunktiv II.
Passiv
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (18.05.2026)
Probírané okruhy:
1. Studentische Freizeit
2. Praktikum
3. Lebenslauf und Motivationsschreiben
4. Kultur der schriftlichen Kommunikation
Zařazení případných dalších témat bude přízpůsobeno zájmu studentů.
Průřez gramatikou navazuje na látku probranou v zimním semestru:
Spojky
Vedlejší věty vztažné
Infinitivní vazby
Konjunktiv II. přítomný
Trpný rod
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (18.05.2026)
Entry requirements -
Passing JLB 033.
Immediate recognision of international certifikates Telc and Goethe B2 and C1, austrian matura, german abitur, DSD II and C1 in productive competences, TestDaF level 4 and 5, ÖSD C1 in productive competences. Certificates B2 must be passed with average grade "sehr gut" oder "gut".
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
Návštěva semináře je podmíněna úspěšným absolvováním předmětu Němčina I. Tento kurs není určen pro ekonomy. Kurzu lze využít jako připravu na předmět Odborná němčina I. a II.
Možnost bezodkladného uznání předmětu pro certifikovanou úroveň B2 a výše. Jedná se o mezinárodně uznávané certifikáty Goethe B2 a C1, Deutsches Sprachdiplom DSD II C1 v produktivních kompetencích a Österreichisches Sprachdiplom ÖSD C1 v produktivních kompetencích, Telc B2 a C1, německá a rakouská maturita a zkouška a Test DaF stupňů 4 a 5. U certifikátů B2 musí být zkouška složena ve všech jazykových kompetencích s výsledkem "sehr gut" nebo "gut".
Last update: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (22.01.2026)
