Kurz navazuje na Seminář z matematické analýzy I, který probíhá v zimním semestru, a doplňuje předmět Matematika II.
Předmět je koncipován jako doplňkový seminář, jehož cílem je především procvičování typových i nestandardních příkladů z matematické analýzy a lineární algebry. Těžiště kurzu spočívá v aktivní práci s příklady, přičemž návrhy vlastních příkladů ze strany studentů jsou vítány a podporovány.
Obsahově se kurz dělí na analytickou část (funkce více proměnných, parciální derivace, implicitně zadané funkce, extrémy) a algebraickou část (soustavy lineárních rovnic, matice, determinanty).
Cílem kurzu je pomoci studentům osvojit si praktické počítací postupy a upevnit porozumění probírané látce prostřednictvím řešení příkladů.
Last update: Čapek Jan, RNDr., Ph.D. (10.02.2026)
Aim of the course - Czech
Cílem předmětu je umožnit studentům procvičit větší množství příkladů, než je možné v rámci běžné přednášky, a tím upevnit porozumění probírané látce.
Součástí výuky je také porovnání různých metod řešení stejných úloh a diskuse nad jejich vhodností v závislosti na typu problému, s cílem vést studenty k uvědomělému výběru efektivního postupu řešení.
Last update: Čapek Jan, RNDr., Ph.D. (10.02.2026)
Literature -
Please switch to the czech version.
Last update: SCHNELLEROVA (25.10.2019)
Doporučuje se vycházet z literatury doporučené k předmětu Matematika II (NMMA702), tj.
Hájková V., John O., Kalenda O., Zelený M. Matematika, Matfyzpress, Praha 2006 (tzv. Bible)
Kopáček, J. a kol.: Příklady z matematiky nejen pro fyziky I, Matfyzpress, Praha 2005: Kapitola 7 a oddíly 9.4 a 9.5 Kopáček, J. a kol.: Příklady z matematiky nejen pro fyziky II, Matfyzpress, Praha 2006: Oddíly 3.1, 3.5, 3.7 a kapitola 5 (a možná ještě nějaké další užitečné oddíly a kapitoly
Děmidovič Boris Pavlovič: Sbírka úloh a cvičení z matematické analýzy, Fragment, Praha 2003 (nebo starší ruský originál, oboje pouze pro otrlé povahy se silnou psychickou odolností)
Last update: Stráský Josef, doc. PhDr. RNDr., Ph.D. (18.02.2022)
Teaching methods - Czech
Výuka probíhá formou semináře, v jehož rámci jsou řešeny příklady z analytické a algebraické části kurzu. Příklady jsou zpravidla řešeny vyučujícím, přičemž aktivní zapojení studentů během výuky je vítáno.
Pro podporu interakce a získání zpětné vazby jsou během výuky využívány interaktivní prvky (např. hlasování nad možnými řešeními vybraných příkladů nebo anonymní otázky prostřednictvím aplikace Slido), které umožňují studentům průběžně se zapojit do výuky.
Last update: Čapek Jan, RNDr., Ph.D. (10.02.2026)
Course assessment methods and requirements for successful completion, grading scheme -
Please switch to the czech version.
Last update: SCHNELLEROVA (25.10.2019)
Docházka na seminář není povinná.
Zápočet je udělen na základě zápočtové písemky na konci semestru, která se skládá ze dvou částí:
analytické části,
algebraické části.
Pro získání zápočtu je nutné získat alespoň polovinu bodů z každé části písemky zvlášť.
