English language I - OPMN0A209B

• Title: Jazyková cvičení AJ I
• Guaranteed by: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2023
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / 15 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: English
• Teaching methods: full-time
• Note: enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Jakub Ženíšek, Ph.D.
• Teacher(s): Bernadette Higgins, M.A.; Mgr. Jakub Ženíšek, Ph.D.
• Pre-requisite : OPMN0A198B
• Is pre-requisite for: OPMN0A226B, OPMN0A213B

Annotation

English

The aim of the course is to develop students' foreign language communicative competence from the expected B2 entry level according to the Common European Framework of Reference for Languages to level B2+. Students' speaking, reading comprehension, listening comprehension and writing skills are systematically worked on and developed, with increasing emphasis on accuracy, fluency and complexity of language expression.

Last update: Ženíšek Jakub, Mgr., Ph.D. (01.02.2022)

Czech

Cílem předmětu je rozvoj cizojazyčné komunikační kompetence studentů z předpokládané vstupní úrovně B2 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky k úrovni B2+. Systematicky se pracuje s učebnicí a rozvíjejí se řečové dovednosti studentů, a to v oblasti mluvního projevu, čtení s porozuměním, poslechu s porozuměním a psaní s rostoucím důrazem na správnost, plynulost a komplexnost jazykového projevu.

Last update: Ženíšek Jakub, Mgr., Ph.D. (01.02.2022)

Descriptors

přímá výuka (24 hodin), plnění průběžných úkolů (18 hodin), vypracování esejí (6 hodin), příprava ústní prezentace (2 hodiny), příprava na zápočet (10 hodin)

Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (08.02.2022)

Course completion requirements

English

The course is based on active participation of students in seminars (1-2 absences are tolerated). 

The final credit test covers: listening, reading, use of English (grammar, vocabulary) and writing. The minimum pass percentage is 70%.

The student will be required to present two written papers of 200 words and one oral presentation during the semester.

Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (08.02.2022)

Czech

aktivní účast (2 povolené absence); 2 psané projevy (200 slov); ústní prezentace

závěrečný zápočtový test se skládá z: poslech a čtení s porozuměním, psaný projev, gramatika a slovní zásoba (minimální úspěšnost je 70%) 

Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (08.02.2022)

Literature

English

Primary coursework:

WILDMAN, J.; BEDDALL, F. Insight Upper-Intermediate Student’s Book. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-401109-9.

ROBERTS, R.; SAYER, M. Insight Upper-Intermediate Workbook. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-401114-3.

Recommended literature:

Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Oxford: OUP ELT, 2010 (8th edition). ISBN 0194799123.

Oxford Collocations Dictionary for students of English. Oxford: OUP, 2009. ISBN 978 0 19 4325387.

Collins Cobuild Phrasal Verbs Dictionary. Glasgow: Harper Collins Publishers, 2006. ISBN 0-00-713402-9.

AYTO, J. Oxford Dictionary of English Idioms. Oxford: OUP, 2010 (3rd edition). ISBN 978-0-19-431287-5.

Oxford Learner's Dictionary of Academic English. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-433350-4.

McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Collocations in Use. Advanced. Cambridge: CUP, 2008. ISBN 978-0-521-70780-0.

McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Phrasal Verbs in Use. Advanced. Cambridge: CUP, 2007. ISBN-13: 978-0521684187.

SEELY, J. Oxford A-Z of Grammar and Punctuation. Oxford: OUP, 2013 (2nd revised edition). ISBN 9780199564675.

SWAN, M.; BAKER, D. Grammar Scan. Oxford: OUP, 2008. ISBN 978-0-19-442274-1.

Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (08.02.2022)

Czech

Povinná literatura:

WILDMAN, J.; BEDDALL, F. Insight Upper-Intermediate Student’s Book. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-401109-9.

ROBERTS, R.; SAYER, M. Insight Upper-Intermediate Workbook. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-401114-3.

Doporučená literatura:

Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Oxford: OUP ELT, 2010 (8th edition). ISBN 0194799123.

Oxford Collocations Dictionary for students of English. Oxford: OUP, 2009. ISBN 978 0 19 4325387.

Collins Cobuild Phrasal Verbs Dictionary. Glasgow: Harper Collins Publishers, 2006. ISBN 0-00-713402-9.

AYTO, J. Oxford Dictionary of English Idioms. Oxford: OUP, 2010 (3rd edition). ISBN 978-0-19-431287-5.

Oxford Learner's Dictionary of Academic English. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-433350-4.

McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Collocations in Use. Advanced. Cambridge: CUP, 2008. ISBN 978-0-521-70780-0.

McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Phrasal Verbs in Use. Advanced. Cambridge: CUP, 2007. ISBN-13: 978-0521684187.

SEELY, J. Oxford A-Z of Grammar and Punctuation. Oxford: OUP, 2013 (2nd revised edition). ISBN 9780199564675.

SWAN, M.; BAKER, D. Grammar Scan. Oxford: OUP, 2008. ISBN 978-0-19-442274-1.

Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (08.02.2022)

Syllabus

English

Main topics:

grammar - past perfect and past perfect conditional, future tenses: future continuous, future perfect, future perfect continuous, future time clauses

vocabulary - urban regeneration, nouns and prepositions, adjective suffixes, words with self

everyday English - describing qualities, analysing and choosing a project, describing places

Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (08.02.2022)

Czech

Hlavní témata a oblasti:

gramatika - past perfect and past perfect conditional, future tenses: future continuous, future perfect, future perfect continuous, future time clauses

slovní zásoba - urban regeneration, nouns and prepositions, adjective suffixes, words with self

každodenní angličtina - describing qualities, analysing and choosing a project, describing places

Last update: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (08.02.2022)