The Family in Relationship to Child before Age of 3 - OKN01N153B

• Title: Rodina ve vztahu k dítěti do 3 let
• Guaranteed by: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2017
• Semester: summer
• E-Credits: 2
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/0, C [HS]
• Extent per academic year: 7 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (30)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
• Pre-requisite : OKN01N103A
• Interchangeability : OPN01N153B
• Is pre-requisite for: OKN01N163B

Annotation

Předmět staví na základních pojmech i kategoriích výchovy. Cílem je zorientování se v odborné literatuře dané problematiky jako nutného předpokladu pro profesionální spolupráci pedagoga s rodinou. Obsahem přednášek je seznámení se s vnitřní strukturou, významem, funkcemi a vývojovým cyklem rodiny. Důraz je kladen na získání přehledu v oblasti sociální, zdravotní i výchovné pro potřeby rodin s malými dětmi. Prostor bude věnován i aktuálním problémům rodin s dětmi do 3. let. • význam, funkce rodiny vzhledem k dítěti raného věku, • vnitřní struktura rodiny, význam a funkce rodiny vzhledem k dítěti raného věku • kategorizace rodin, socioekonomický status rodiny, • vývojový cyklus rodiny, poradenství pro rodiny, • výchovné styly v rodině, • aktuální problémy rodin, vliv struktury rodiny na socializaci dítěte, • dvoukariérové manželství, • podpora rodin s dětmi raného věku, současné trendy, přednosti a úskalí, • opatření na podporu rodin s dětmi raného věku, • rodinná politika EU, Barcelonské cíle, • slaďování rodinného a pracovního života rodin s malými dětmi (finanční a legislativní podpora), • formy rané intervence, • přehled současné nabídky péče v zařízeních pro děti mladší tří let financovaných z veřejných i soukromých zdrojů (firemní mateřské školy, herní skupiny, jesle, mateřská centra, dětská centra atd.), • legislativní zajištění institucionální péče o děti v raném věku.

Last update: Kropáčková Jana, PhDr., Ph.D. (03.05.2017)

Literature

Základní studijní literatura

BRIERLEY,J, 7 prvních let života rozhoduje. Praha: Portál 1994, ISBN 80-7178-109-6.

HAŠKOVÁ, H., SAXONBERG,S., MUDRÁK, J. Péče o nejmenší. Boření mýtů. Praha: SLON 2013. ISBN 978-80-7419-114-5.

HELUS, Z. Dítě v osobnostním pojetí. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-888-0.

MATĚJČEK Z. Prvních 6 let ve vývoji a výchově dítěte. Praha: Grada, 2005. ISBN 80-247-0870-1.

SPLAVCOVÁ, Hana a Jana KROPÁČKOVÁ. Vzdělávání dětí od dvou let v MŠ. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-1042-9.

 

Doporučená studijní literatura:

MATOUŠEK, O. Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha: SLON 1997. ISBN 80-86429-19-9.

MAŘÍKOVÁ, H. Proměny současné české rodiny. Praha: SLON 2000. ISBN 80-85850-93-1.

MATĚJČEK Z. Rodina vlastní, nevlastní a náhradní. Praha: Avicenum 1988.

Last update: Kropáčková Jana, PhDr., Ph.D. (03.05.2017)