|
|
| Files | Comments | Added by | |
 |
English for Journalists exam test task samples.pdf | English for Journalists exam test task samples | Mgr. Alena Prošková |
|
||
|
Last update: Mgr. Alena Prošková (29.01.2024)
The course is designed to improve reading and listening comprehension of English in mass media considerably, while, at the same time, substantially enhancing students' own professional spoken and written English for usage in mass media. Journalism related oral presentation, or possibly conducting an interview, preparing a report, writing a culture review etc. ... (contact the teacher to plan the topic and due date).
|
|
||
|
Last update: Mgr. Alena Prošková (29.01.2024)
Following the latest developments, using original English resources. Various follow-up activities to teach correct pronunciation, to repeatedly use new terms in appropriate contexts, and to remind students of some tricky grammar features. Work with audio/video materials. Journalism-related oral presentation, or possibly conducting an interview, preparing a report, writing a culture review etc. ... (contact the teacher to plan the topic and due date). Students are advised and encouraged to keep an individual record of their language learning in order to reflect on their progress. It is essential that students get into the habit of regular private study in order to support and consolidate their learning.
|
|
||
|
Last update: Mgr. Alena Prošková (19.02.2024)
I. Aktivní účast na seminářích - tolerance tří absencí, možnost nahradit absenci účastí na semináři jiné skupiny v témže týdnu. Krátké zpravodajské buletiny (5 min - 10 bodů). Kontrolní minikvízy. (10 bodů) II. Přečtení minimálně 5 normostran akademického textu z oblasti mediálních studií a žurnalistiky publikovaného v posledních 6 měsících, vypracování formálního písemného shrnutí (100 slov - ne parafráze abstraktu) z těchto online zdrojů přístupných přes Shibboleth>Charles Uni>CAS: Journalism Studies (Taylor & Francis), Journalism Practice (Taylor & Francis), Digital Journalism (Taylor & Francis), Journalism (Sage), European Journal of Communication, or Media, Culture and Society. První dva body za vložení odkazu akademického článku do společného sdíleného HW assignments Google dokumentu - NEJPOZDĚJI DO 10. BŘEZNA. Dalších 8 bodů (1-8) za sepsání formálního shrnutí akademického textu (100 slov) a vložení do téhož dokumentu - NEJPOZDĚJI DO 17. BŘEZNA. III. Ústní miniprezentace ve dvojicich (5 min) - např. na základě videa z vybraného panelu konference Prague Media Point nebo TED Talk (téma a termín dle dohody s vyučující studenti zapíší do harmonogramu), vložení stručného shrnutí do společného sdíleného dokumentu + zaslání vyučující emailem nejpozději 24 hodin před vlastní prezentací (osnova, užitečné pokročilejší výrazy, náměty k diskusi). 10 bodů. IV. Natočení krátkého rozhovoru fyzicky či online (finální sestřih 2-3 minuty) s rodilým mluvčím v angličtině o možnosti řešení konkrétního problému naší společnosti - vložení odkazu do sdíleného dokumentu NEJPOZDĚJI DO 28. DUBNA. 10 bodů V. Závěrečný písemný test - 60 bodů, ukázka typů testovacích položek viz SOUBORY. A (excellent) = 91 % and more B (very good) = 81-90 % C (good) = 71-80 % D (satisfactory) = 61-70 % E (sufficient) = 51-60 % F (fail) = 0-50 % A - outstanding performance with only minor errors, B - above the average standard but with some errors, C - generally sound work with a number of notable errors, D - fair but with significant shortcomings, E - performance meets the minimum criteria, F - fail – considerable further work is required Účast na seminářích je povinná - tolerance tří absencí za semestr. Při delší či častější nepřítomnosti je třeba kontaktovat vyučující (osobně či telefonicky v konzultačních hodinách nebo e-mailem). |
|
||
|
Last update: Mgr. Alena Prošková (29.01.2024)
B2 level according to the Common European Framework of Reference (CEFR). |