Practical French Language Seminar IV - AFR10072

• Title: Travaux pratiques de langue IV
• Form of teaching: practical classes
• Guaranteed by: Institute of Romance Studies (21-URS)
• Faculty: Faculty of Arts
• Actual: from 2022
• Duration in semesters: 1
• Semester: summer
• Points: 0
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Maximum number of enrolled students: unlimited
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: French
• Teaching methods: full-time
• Repeated enrollment: 2 / 2 / 2 / 2
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment
• Guarantor: doc. Mgr. Radka Mudrochová, Ph.D.
• Class: Exchange - 09.1 Modern EC Languages
• Interchangeability : AFR111024
• Is interchangeable with: AFR111024

Annotation

Předmět rozvíjí písemné dovednosti nezbytné v akademickém prostředí, uvádí do základů akademického psaní ve francouzštině. Posluchač je seznamován se základními typy dokumentů, strukturou, rozsahem a formálními náležitostmi hlavních typů psaných útvarů. Zvláštní pozornost je věnována formálním náležitostem odborných textů, ISO normám pro psaná. Semináře se soustřeďují na otázky vědecké a publikační etiky, na formu bibliografických citací a odkazů. Probírají se základní útvary psaného projevu s přihlédnutím k užitému lexiku a gramatickým strukturám probíraného tématu ve francouzském jazyce.

V případě karantény nebo jiné mimořádné situace bude distanční výuka realizována kombinací interaktivní výuky přes Moodle a konzultací v reálném čase přes Zoom.

Last update: Mudrochová Radka, doc. Mgr., Ph.D. (29.01.2021)

Literature

Základní:  

1.     Mimran, R.,  Poisson-Quinton, S. Expression écrite niveau 4. Paris, CLE International, 2008. 

2.     Debeuckelaere, A., Hulin, H. Préparer le DALF C1/C2. Grenoble, PUG FLE, 2018. 

3.     Abbadie, Ch. et al. L’expression française écrite et orale. Grenoble, PUG, FLE, 2012. 

4.     Chapiro, L. et al. Le DALF C1/C2. 100 % réussite. Paris, Didier, 2018. 

  

Autentické dokumenty z francouzského a frankofonního tisku 

  

·       Doporučená:  

1.     Čmejrková, S., Daneš, F., Světlá, J. Jak napsat odborný text. Praha, 1999.  

  

·       Rozšiřující: 

1.     Plot, B. Écrire une thèse ou un mémoire en sciences humaines?. Champion, 1986. 

2.     Mace, G. Guide d'élaboration d'un projet de recherche. Québec, Presses de l'Université Laval.  

3.     Beaud, M. L’art de la thèse, comment préparer et rédiger une thèse de doctorat, un mémoire de DEA ou de maîtrise ou tout autre travail universitaire?. La Découverte, 1985. 

4.     Camus, B. Rapports de stage et mémoires. les Éditions d’organisation, 1989. 

Last update: Mudrochová Radka, doc. Mgr., Ph.D. (29.01.2021)

Course assessment methods and requirements for successful completion, grading scheme

ravidelná příprava na hodiny, plnění zadané domácí práce, esej na zadané téma ve francouzštině (70 %). 

Pro vykonání atestace z tohoto předmětu mají studenti právo na jeden řádný a dva opravné termíny.

Last update: Mudrochová Radka, doc. Mgr., Ph.D. (29.01.2021)