Pedagogika (9846)
Základní informace | |
Pedagogika | |
Kód varianty (CID): | 9846 |
přijímací řízení ukončeno, kurz archivován | |
Zaměření: | Program CŽV - zájmový |
Fakulta: | Katolická teologická fakulta |
Katedra systematické a pastorální teologie [26-KSPT] | |
prezenční | |
čeština | |
Kurz zahrnuje všeobecný úvod do pedagogiky a českého výchovně vzdělávacího systému. Představí stručně vývoj názorů na výchovu a vzdělávání v minulosti a vybrané současné otázky edukace v České republice v mezinárodním kontextu. Druhá část kurzu je zaměřena na uplatnění všeobecných pedagogických a didaktických principů a přístupů v křesťanských školách a náboženské výchově. Absolvování kurzu pedagogiky je podmínkou pro zápis do předmětu Didaktika náboženské výchovy (KPED102) a Didaktika náboženského vzdělávání s praxí (KPED105). Kurz je zakončen zkouškou složenou z obhajoby písemné práce a písemného testu. * Základní literatura: Pedagogika pro učitele. Edited by Alena Vališová - Hana Kasíková. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007. JŮVA V., Stručné dějiny pedagogiky, Brno : Paido, 2003. * Doporučená literatura: Průcha J. - Walterová, E. - Mareš, J., Pedagogický slovník, Praha 2001. Helus, Z. Dítě v osobnostním pojetí. Obrat k dítěti jako výzva a úkol pro učitele a rodiče, Praha 2004, 2009. Kopřiva a kol. Respektovat a být respektován, Grada, 2011. Kyriacou, Chris. Klíčové dovednosti učitele: cesty k lepšímu vyučování. Praha: Portál, 2004. Pasch, Marvin a kol. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Praha: Portál, 2005. Mezinárodní akademie vzdělávání. UNESCO. Efektivní učení ve škole. Praha: Portál, 2005. Šeďová, Klára, Roman Švaříček a Zuzana Šalamounová. Komunikace ve školní třídě. Praha: Portál, 2012. Petty G., Moderní vyučování, Praha 1996. Průcha J., Alternativní školy, Praha 1996. Další literatura bude doporučena aktuálně na přednáškách. |
|
Pedagogika | |
Jednotlivá témata (nemusí odpovídat jedné vyučovací jednotce): Pedagogika jako věda o edukaci, související vědní obory a vzájemný vztah mezi nimi, význam pedagogiky a její vztah k praxi, základní pojmy Vývoj názorů na výchovu a vzdělávání od starověku po současnost Náboženská pedagogika a katechetika: vývoj vzájemného vztahu v českém prostředí, osobnosti, současný stav Pojem výchovy, rysy výchovy, výchovné cíle, výchovné styly Činitelé výchovy (vychovatel, pedagog, vychovávaný jedinec, výchovné prostředky) Česká výchovně vzdělávací soustava, zákony týkající se školství, významné pedagogické dokumenty (Bílá kniha, školský zákon, rámcové vzdělávací programy aj.) Obecná didaktika a její předmět, základní pojmy Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině Alternativní školství, církevní školy: specifika edukačního procesu Vyučování náboženství v českých školách: současný stav a otázky k řešení, příklady ze zahraničí Motivace žáků, výchovný styl a hodnocení žáků v křesťanských školách a ve výuce náboženství |
|
Úhrada úplaty za účast. | |
Podrobnosti v rozvrhu | |
Statistika pro MŠMT | |
Náboženství a teologie (0221) | |
Podmínky absolvování a kvalifikace | |
závěrečná zkouška | |
Certifikace: | Osvědčení o absolvování programu |
3 | |
![]() |
|
získání dalších odborných znalostí v oboru | |
![]() |
|
Garant a místo | |
PhDr. Karel Starý, Ph.D. | |
Katedra systematické a pastorální teologie | |
Katedra systematické a pastorální teologie | |
KTF UK (Thákurova 3, Praha 6) | |
Termín a délka | |
2023/2024 | |
zimní semestr, Říjen | |
1 | |
24 (v hodinách celkem) | |
St 13:45 - 15:15 | |
Čtvrtek | |
Poplatky a financování | |
500 Kč / kurz | |
Částka musí být uhrazena před zahájením kurzu převodem na účet 32034061/0100. Variabilní symbol: evidenční číslo přihlášky. Specifický symbol: číslo kurzu. Pro rozpoznání Vaší platby je bezpodmínečně nutné je k platbě připojit. Při neúčasti na kurzu se poplatek nevrací. |
|
osvobozeno | |
Přihláška | |
Thákurova 3, 16000 Praha 6; Studijní oddělení | |
Děkanát KTF | |
Mgr. Václav Hroznata Sojka | |
czv@ktf.cuni.cz | |
220181649 | |
31.08.2023 | |
30.09.2023 | |
![]() |