Pojem čtenáře v literární teorii Wolfganga Isera a Stanleyho Fishe

• Název práce v češtině: Pojem čtenáře v literární teorii Wolfganga Isera a Stanleyho Fishe
• Název v anglickém jazyce: The Concept of Reader in Wolfgang Iser’s and Stanley Fish’s Literary Theory
• Klíčová slova: Literární teorie|reader-response criticism|implikovaný čtenář|informovaný čtenář|Wolfgang Iser|Stanley Fish
• Klíčová slova anglicky: Literary theory|reader-response criticism|implied reader|informed reader|Wolfgang Iser|Stanley Fish
• Akademický rok vypsání: 2022/2023
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra estetiky (21-KEST)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Martin Kaplický, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 29.11.2022
• Datum zadání: 30.11.2022
• Schválení administrátorem: bylo schváleno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 01.12.2022
• Datum a čas obhajoby: 15.06.2023 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 21.05.2023
• Datum proběhlé obhajoby: 15.06.2023
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: Mgr. Štěpán Kubalík, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Od sedmdesátých let dvacátého století se začínají v literární estetice a teorii literatury rozvíjet koncepce zkoumající čtenářskou odezvu (reader-response theories of literature). Ačkoliv tyto teorie sdílí orientaci na čtenáře, mezi sebou se často výrazně liší, snaží se zodpovědět na jiné výzkumné otázky a zdůrazňují jiné aspekty čtenářské odpovědi. To můžeme říci i o literární teorii Stanleyho Fishe a Wolfganga Isera. Zadávaná bakalářská práce se pokusí ukázat jak styčné momenty obou teorií, tak jejich rozdíly. Vstupem do obou teorií bude představení konceptu čtenáře, se kterým obě teorie pracují. V případě Isera se jedná o čtenáře implikovaného (omplied reader) v případě Fishe o čtenáře informovaného (informed reader).

Seznam odborné literatury

ISER, Wolfgang. The Act of Reading: A Theory of Aesthetic Response. Baltimore: The John Hopkins University Press, 1978. ISBN 0-8018-2371-4.

ISER, Wolfgang. Prospecting: From Reader Response to Literary Anthropology. Baltimore, The John Hopkins University Press, 1989. ISBN 0-8018-4593-9.

ISER, Wolfgang. The Implied Reader. Baltimore: The John Hopkins University Press, 1974. ISBN 9780801821509.

ISER, Wolfgang. Jak se dělá teorie. Přeložil Petr Onufer. Praha: Karolinum, 2009. ISBN 978-80-246-1672-8.

ISER, Wolfgang. Apelová struktura textů. Přeložila Ivana Vízdalová. In Čtenář jako výzva: výbor prací z kostnické školy recepční estetiky. 1. vyd. Brno: Host, 2001.

ISER, Wolfgang. Fiktivní a imaginární. Přeložil Miroslav Petříček. Praha: Karolinum, 2017. ISBN 978-80-246-2781-6.

FISH, Stanley. Is There a Text in This Class? The Authority of Interpretive Communities. Massachusetts: Harvard University Press, 1982. ISBN 978-0674467262.

BÍLEK, Petr A. Hledání jazyka interpretace k modernímu prozaickému textu. 1. vyd. Brno: Host, 2003. ISBN 80-7294-080-5.

NŰNNING, Ansgar. Lexikon teorie, literatury a kultury. 1. vyd. Brno: Host, 2006. ISBN 80-7294-170-4.

SEDMIDUBSKÝ, Miloš. Čtenář jako výzva: výbor z prací kostnické školy recepční estetiky. Brno: Host. 2001. ISBN 80-86055-92-2.

FISH, Stanley. Why No One's Afraid of Wolfgang Iser. Massachusetts: The Johns Hopkins University Press, 1981, 11(1), 2-13.

ISER, Wolfgang. Talk like Whales: A Reply to Stanley Fish. Massachusetts: The Johns Hopkins University Press, 1981, 11(3), 82-87.

Dohledání další relevantní literatury je součástí zadání práce.