Specifika práce a vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem
| Název práce v češtině: | Specifika práce a vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Specifics of work and education of pupils with a different native language |
| Klíčová slova: | Žáci s odlišným mateřským jazykem|čeština jako druhý jazyk|inkluze|vzdělávání žáků s OMJ|příprava na jednotnou přijímací zkoušku na SŠ z ČJ |
| Klíčová slova anglicky: | Pupils with a different mother tongue|Czech as a second language|inclusion|education of pupils with a different mother tongue|prepration for the unified Entrance Exam |
| Akademický rok vypsání: | 2022/2023 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra pedagogiky (21-KPED) |
| Vedoucí / školitel: | Mgr. Jaroslava Swoboda |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 03.11.2022 |
| Datum zadání: | 03.11.2022 |
| Schválení administrátorem: | bylo schváleno |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 24.01.2023 |
| Datum a čas obhajoby: | 11.09.2023 09:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 18.07.2023 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 11.09.2023 |
| Odevzdaná/finalizovaná: | odevzdaná studentem a finalizovaná |
| Oponenti: | Mgr. Veronika Klapálková, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Bakalářská práce se zabývá specifiky vzdělávání cizinců tj. žáků s odlišným mateřským jazykem. Teoretická část práce na základě dané legislativní úpravy popisuje možné cesty adaptace těchto žáků ve školním prostředí, problematiku integrace a inkluze a samotné vzdělávání žáků s OMJ.
Empirická část představuje analýzu výsledků šetření mezi pedagogickými pracovníky a lektory pracující s žáky s OMJ. Na základě jejich zkušeností se praktická část věnuje konkrétním specifikům, která obnáší práce a vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem. · Legislativní úprava · Problemtika integrace a inkluze · Čeština jako jazyk mateřský, druhý, cizí · Klima třídy a školy ve vztahu adaptace žáka – cizince na nový třídní kolektiv · Aktivity škol napomáhající hladkému začlenění · Čeština jako druhý jazyk – pomůcky, materiály, metody, postupy, realizace výuky · Mimoškolní organizace a spolky podporující integraci cizinců a jejich vzdělávání (jazykovou přípravu) |
| Seznam odborné literatury |
| Studijní literatura:
ČECHOVÁ, Marie a Ludmila ZIMOVÁ. Začleňování žáků jinojazyčného původu do výuky českého jazyka. Český jazyk a literatura. 1999-2000 HÁJKOVÁ, Vanda a Iva STRNADOVÁ. Inkluzivní vzdělávání: [teorie a praxe]. Praha: Grada, 2010. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-3070-7 HRUBÁ, J. (2004). Čeština pro děti cizinců. Metodika výuky českého jazyka dětí z minoritních skupin. Brno: MSD KOSTELECKÁ, Yvona. Žáci-cizinci v základních školách: fakta, analýzy, diagnostika. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-7290-630-7 KROPÁČOVÁ, Jitka. Výuka žáka s odlišným mateřským jazykem. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2006. ISBN 80-244-1511-9 NOSÁLOVÁ, Barbora. Učíme češtinu jako druhý jazyk: průvodce pro učitele. 2. vydání. Praha: Meta, 2020. ISBN 978-80-88171-27-0. PETTY, Geoffrey. Moderní vyučování. 6., rozš. a přeprac. vyd. Přeložil Jiří FOLTÝN. Praha: Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0367-4. PRŮCHA, Jan, Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 7., aktualiz. a rozšířené vyd. Praha: Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0403-9. RADOSTNÝ, Lukáš a kol. Žáci s odlišným mateřským jazykem v českých školách. 1. vyd. Praha: Meta – Sdružení pro příležitosti mladých migrantů, 2011. 76 s. ISBN 978-80-254-9175-1 TITĚROVÁ, Kristýna, Lukáš RADOSTNÝ, Zuzana BRUMLICHOVÁ, Klára HORÁČKOVÁ a Petra VÁVROVÁ. Vzdělávání a začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem: systémová doporučení. Praha: Meta – Společnost pro příležitosti mladých migrantů, [2014]. ISBN 978-80-270-2568-8. Legislativní úprava: Vzdělávání cizinců následně upravuje § 20 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) Pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k zajištění kursů českého jazyka pro azylanty čj. 21 153/2000-35 (vydáno 4. 6. 2000, účinnost od 1. 7. 2000, uveřejněno ve Věstníku MŠMT ČR č. 7/2000) zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (vysokoškolský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Webové zdroje: https://www.msmt.cz/vzdelavani/zakladni-vzdelavani/vzdelavani-zaku-cizincu https://www.cizinci.cz/vzdelavani https://cizinci.npi.cz/legislativa/ https://www.czso.cz/csu/cizinci/metodika-z-oblasti-vzdelavani-cizincu https://meta-ops.eu/ |