Žáci se specifickými poruchami chování na základní škole

• Název práce v češtině: Žáci se specifickými poruchami chování na základní škole
• Název v anglickém jazyce: Pupils with specific behavioral disorders in primary school
• Klíčová slova: žák|základní škola|specifické poruchy chování|ADHD|ADD|rozhovor
• Klíčová slova anglicky: pupil|primary school|specific behavioral disorders|ADHD|ADD|interview
• Akademický rok vypsání: 2021/2022
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (21-KPED)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Tereza Komárková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 14.07.2022
• Datum zadání: 14.07.2022
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 17.08.2022
• Datum a čas obhajoby: 15.06.2023 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 29.04.2023
• Datum proběhlé obhajoby: 15.06.2023
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: doc. PhDr. Josef Valenta, CSc.

Zásady pro vypracování

Práce má teoreticko-empirický charakter. Je tedy rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je zpracována na základě odborné literatury a zaměřuje se na problematiku poruch chování a specifických poruch chovaní ADD/ADHD u žáků základních školy. Praktická část shrnuje výsledky výzkumného šetření, které bylo vedeno metodou polostrukturovaných rozhovorů s pedagogy. Rozhovory byly zaměřené na přístup pedagogů ke vzdělávání žáků s ADHD.

Seznam odborné literatury

MUNDEN, Alison a Jon ARCELUS. Poruchy pozornosti a hyperaktivita: přehled současných poznatků a přístupů pro rodiče a odborníky. Vyd. 2. Praha: Portál, 2006, 119 s. Speciální pedagogika (Portál). ISBN 80-7367-188-3.
JUCOVIČOVÁ, Drahomíra a Hana ŽÁČKOVÁ. Neklidné a nesoustředěné dítě ve škole a v rodině: základní projevy ADHD, zásady výchovného vedení, působení relaxačních technik, dospívání hyperaktivních dětí. Vyd. 1. Praha: Grada, 2010, 238 s. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-2697-7.
PRŮCHA, Jan, Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 6.,aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Portál, 2009, 395 s. ISBN 978-80-7367-647-6.
VAŠUTOVÁ, Maria. Děti se specifickými vývojovými poruchami učení a chování a násilí ve školním prostředí. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008, 274 s. ISBN 978-80-7368-525-6.
PACLT, Ivo. Hyperkinetická porucha a poruchy chování. Praha: Grada, 2007. Psyché (Grada). ISBN 978-80-247-1426-4.