Peer konzultanti v systému péče o osoby s duševním onemocněním: cesta k peer programům

• Název práce v češtině: Peer konzultanti v systému péče o osoby s duševním onemocněním: cesta k peer programům
• Název v anglickém jazyce: Peer consultants in the system of mental health support services: the journey to peer programs
• Klíčová slova: sociální práce|peer konzultant|peer podpora|podpora pro osoby s duševním onemocněním
• Klíčová slova anglicky: Social work|peer support|peer consultant|mental health care
• Akademický rok vypsání: 2021/2022
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra sociální práce (21-KSOCP)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Kateřina Cidlinská, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 30.03.2022
• Datum zadání: 30.03.2022
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 13.04.2022
• Datum a čas obhajoby: 20.06.2023 10:30
• Datum odevzdání elektronické podoby: 18.05.2023
• Datum proběhlé obhajoby: 20.06.2023
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: Mgr. et Mgr. Lenka Formánková, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Diplomová práce se bude zabývat tématem peer konzultantů v systému péče o osoby s duševním onemocněním a jejich cestou k peer programům. Cílem práce je zjistit, jakým způsobem se osoby s duševním onemocněním stávají peer konzultanty a jaké faktory tento proces ovlivňují. Cíle práce bude dosaženo na základě analýzy polostrukturovaných rozhovorů s peer konzultanty z psychiatrických nemocnic, sociálních služeb a Center duševního zdraví.

Seznam odborné literatury

Základní literatura:
1. MORAN, G. S., et al. Motivations of persons with psychiatric disabilities to work in mental health peer services: A qualitative study using self-determination theory. Journal of Occupational Rehabilitation, 2014, 24.1: 32-41.
2. DEBYSER, B., et al. The transition from patient to mental health peer worker: a grounded theory approach. International Journal of Mental Health Nursing, 2019, 28.2: 560-571.
3. RYAN, R. M.; DECI, E. L. Intrinsic and extrinsic motivation from a selfdetermination theory perspective: Definitions, theory, practices, and future directions. Contemporary educational psychology, 2020, 61: 101860.
4. MATOUŠEK, O.; KOLÁČKOVÁ, J.; KODYMOVÁ, P., et al. Sociální práce v praxi: specifika různých cílových skupin a práce s nimi. PORTÁL sro, 2009.
5. MAHROVÁ, Gabriela. Sociální práce s lidmi s duševním onemocněním. Grada Publishing as, 2008.
6. WINKLER, P., et al. The CZEch Mental health Study (CZEMS): study rationale, design, and methods. International journal of methods in psychiatric research, 2018, 27.3: e1728.