Aspekty zdravé školy a zdravé výchovy v meziválečném Československu

• Název práce v češtině: Aspekty zdravé školy a zdravé výchovy v meziválečném Československu
• Název v anglickém jazyce: The aspects healthy of school and healthy education in interwar Czechoslovakia
• Klíčová slova: Výchova|reformní pedagogika|feriální osady|prázdniny|školy v přírodě|eubiotika
• Klíčová slova anglicky: Education|reformed schooling|ferial settlements|holidays (wacions)|outdoors schooling|eubiotics
• Akademický rok vypsání: 2021/2022
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (21-KPED)
• Vedoucí / školitel: prof. doc. PhDr. et PhDr. Tomáš Kasper, Ph.D. et Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 07.10.2021
• Datum zadání: 07.10.2021
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 26.07.2022
• Datum a čas obhajoby: 07.09.2022 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 26.07.2022
• Datum proběhlé obhajoby: 07.09.2022
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: doc. PhDr. Josef Valenta, CSc.

Zásady pro vypracování

Smyslem mé práce je porovnat snahy různých propagátorů a průkopníků nových, inovativních přístupů – tzv. zdravé školy, v meziválečném období. Představit práci propagátorů péče o dítě, kteří se soustředili na celou osobnost dítěte, nejen na klasickou frontální výuku, ale na rozvoj celé dětské osobnosti, její sociální, psychický i fyzický vývoj a růst. Smyslem je poukázat
na jejich snahu pečovat o dítě, jako o celou bytost, se všemi potřebami. Vyzdvihnout jejich snahu zaměřit se na dítě, a také to, že jejich zájem nebyl zaměřen pouze na vzdělávání, ale
i na působení výchovy na všechny stránky jeho osobnosti. Zdůraznit jejich snahu vidět v dítěti člověka, který potřebuje zájem a péči dospělého ke svému růstu. Ráda bych prokázala, že pro každé dítě je velmi důležitý všestranný vývoj a výchova, nejen strohé předávání informací, ale vřelý vztah mezi dvěma bytostmi, který rozvíjí a obohacuje obě strany výchovného procesu. Nejen se vzdělávat ale psychicky i fyzicky růst. Na základě analýzy odborné literatury bude teoretická část obsahovat kapitoly představující jednotlivé protagonisty a jejich pokusy
o eubiotiku, zdravou školu a školy v přírodě v období mezi dvěma světovými válkami v Československu.

Seznam odborné literatury

Monografie:
BARTOŠ, A. Dětská organizace. Praha: Jedličkův ústav, 1926
BILIÁNOVÁ, P. O dívčím skautingu. Praha: Th. Vendy s. r. o. Praha. 1914
GAMMA, - HAVRÁNEK, J. - KRCH, F.- ŠVARC Z domu dětství. Praha: B. Kočí, 1923
HRUŠÁK, F. Škola v přírodě – reformní pokus ve výchově a učbě. Olomouc: Nákladem výboru rodičů měšťanské školy, 1925
Junák – Skautské deníky 7. Praha: Tiskové a distribuční centrum, 2001 ISBN 80-86109-65-8
KÁDNER, O. Škola v lese. Zábřeh: Družstva knihtiskárny, 1908
KASPER, T., KASPEROVÁ, D. Dějiny pedagogiky. Pardubice: Grada, 2018 ISBN 987-80-247-2429-4
KLIMÁNEK, E., KOŽÍŠEK, F., Kniha o Woodcraftu. Katovice: Walden,1995,
Kolektiv historické komise při Ústřední radě Junáka – svazu skautů a skautek ČR Historie Skautingu – Cestou k pramenům Praha: Tiskové a distribuční centrum, 1999. ISBN 80-86109-27-5
KOŤA, J. – RÝDL, K. Studia paedakogika 7 Poslání učitele a reformní pedagogika v Československu. Praha: Pedagogická fakulta UK, 1992. ISBN (brož.)
Organizační a učební plán reformních škol. Praha: Škola vysokých studií pedagogických, 1930
LUNEROVÁ, K. - PORSCH, J. Jak pracovat s knihou Svitek březové kůry. Praha: Liga lesní moudrosti.2014. ISBN 978-80-904567-5-4
Náčelnictvo svazu Skautů R. ČSL, Na obranu Českého skautingu. Praha: Svaz skautu, 1914
PENC, V. Cesta Ladislava Švarce. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1975
POSPÍŠIL, ŠEBEK Historie českého skautingu slovem a obrazem. Mladá Boleslav: vydáno u příležitosti konání IV. Junáckého sněmu, 1990 (brož.)
Progressive Education – A Quarterly Review of the Newer Tendencies in Education. Washington D. C.: The progressive education Association 1/3, 1924
PROCHÁZKA, J. Jubilejní výroční zpráva za rok 1931, Ročník I. Praha: Ed. Gregr, 1931
ROHLENA, V. Návrh na zřízení školy v přírodě. Kalina a Dolanský, 1926
ROHLENA, V. Školy v přírodě. Praha: Unie, 1928
RŮŽIČKA, S. Eubiotika čili dobrožilství. Bratislava: Akademia, 1926
SEDLÁK, J. Božena Hrejsová. Brno: SNP, 1971
SEIFERT, M. Osvobozené mládí, Praha: Melantrich, 1923
SCHÄFEROVÁ, M. Slunečný dům. Praha: Ladislav Janů, 1943
SPĚVÁČEK, V. České ženy v práci pedagogické. Praha: Pedagogický ústav Hlavního města Prahy, 1975
SPĚVÁČEK, V. Počátky a základy českých škol pokusných. Plzeň: Pedagogická fakulta, 1970
SPĚVÁČEK, V. Průkopníci českých pokusných škol. Praha: SNP Praha: 1978
SVOJSÍK, A. B. Základy junáctví. Červený Kostelec: EXPRINT, 1991 ISBN 80-7032-001
SVOJSÍK, A. B. Český skaut. Praha: České lidové knihkupectví, tisk Gregr a syn, 1912
ŠANTORA, R. Skautské století. Praha: EUROPRINT, a. s., 2012 ISBN 978-80-86825-72-4
ŠÍMA, J. Výchova a sociální eubiotika. Praha: Blahoslav, 1934
ŠTORCH, E. Dětská farma. Brno: Knihtiskárna Tipia, 1929
ŠTORCH, E. Dětská farma na Libeňském ostrově. Praha: Český svět, 1926 (Váz.)
ŠVARC, L. Hlas z domu dětství. Krnsko: Almanach učitelstva, 1933
VAVRDA, M. 90. let Ferninada Krcha. Praha: Albatros, 1971
VLASÁKOVÁ, E. V tichu a skrytu Fedor Krch, pedagog a člověk. Praha: Kalich, 2017, ISBN 978-80-7017-244-5.
VRÁNA, S. Školské reformy a malý školský zákon. Praha: Vlastní náklad, 1922

Periodika
BENEŠ, Luděk. Osobnosti Mladoboleslavska. [Mladá Boleslav]: Muzeum Mladoboleslavska, 2009. ISBN 978-80-254-6774-9.
BŘICHÁČEK, V. (1991) A. B. Svojsík aneb základy skautingu v Čechách. Učitelské noviny č. 31, Praha: SPN
JANKO, J. (1998) Eubiotické hnutí v Československu. Dějiny věd a techniky = History of sciences and technology 31, č. 4, s. 209-218
PELANTOVÁ, R. (1926) Prázdninové a zdravotní osady a proč se pořádají. Kramerius NLK. Zprávy Československého Červeného kříže. 6/1926 s.266-269 https://kramerius.medvik.cz/search/i.jsp?pid=uuid:e024b8c5-7eb5-11e3-af11-d485646517a0&q=%22pan%20Brou%C4%8Dek%22#periodical-periodicalvolume-periodicalitem-page_uuid:557d75dc-7eb6-11e3-af11-d485646517a0.
RÝDL, K. (1991) K tradicím tvořivosti. Učitelské noviny: týdeník pro učitele a přátele školy č. 94, s. 9
SMETÁČKOVÁ, I. VIKTOROVÁ, I. (2011) Škola v přírodě: příklad změn v rodinné
a školní socializaci. Pedagogika roč. LXI 3/5, s. 271-288
SVOBODOVÁ, J. (2001) Eduard Štorch a zdravá škola. Ratolest: časopis na podporu zdraví v našich základních a mateřských školách. 1/79 Kroměříž: Spirála – iniciativa na podporu zdraví a rozvoje osobnosti
ŠOUKAL, J. (2015) Prázdninové osady v době první republiky. Kuděj, s. 53-73 Praha ISSN 1211-8109
ŠKOLSKÉ REFORMY, Pod prapor eubiotiky, Kramerius NLK, Školské reformy. Praha: Zemský ústřední spolek Jednot učitelských v Čechách, 11.1929, 11(3). s. 93. Dostupné také z: https://ndk.cz/uuid/uuid:7c1f2540-fb79-11e7-9854-5ef3fc9ae867
TĚTIVA, J. (1999) Marie Schäferová. Vlastivědný sborník Pelhřimovska č. 10, s. 153-155 Pelhřimov okr. Muzeum
TLAPÁK V. (1923) Prázdninová péče o mládež v republice Československé v roce 1923 Sociální revue: věstník Ministerstva sociální péče. Praha: Ministerstvo sociální péče, 20.10.1924, 5(5). s. 462. Dostupné také z:https://ndk.cz/uuid/uuid:5a93fcf0-8273-11eb-a618-005056820560
VOJTKO, T. (2005) Příroda – zdraví – škola. Růžičkova eubiotika jako východisko Štorchovy reformy meziválečného československého školství. České zdravotnictví vize a skutečnost. Složité peripetie od plánů k realizaci. S. 55-64 Praha: Karolinum
VOJTKO, T. (2011) Nové město, nová generace, naděje pro společnost aneb úsilí o vybudování osady Růžičkov v Praze-Troji. Lidé města = urban people, č. 3, s. 443-465 Praha ISSN
VOJTKO, T (2006) Dětská farma Eduarda Štorcha a reforma meziválečného školství. Speciální pedagogika 2006/4. s. 270-283 Praha
VOMÁČKA, J. (2001) Dům dětství – inspirující příklad tvořivého pojetí učitelství. Pedagogika, ročník LI, s. 371-379 Praha: UK
ZÁVADOVÁ, J. (1945) Strážnická paní učitelka. Kostnické jiskry: Evangelický týdeník
z 13. 6. 1945
Archiválie:
HLAVATÁ POKORNÁ, A. Osobní poznámky – rukopis č. 25-93 inv. 2118. NPM J. A. Komenského, 1939
HLAVATÁ POKORNÁ, A. Rukopis (strojopisy) č. S377/IV. NPM J. A. Komenského
HLAVATÁ POKORNÁ, A. Spisovatel Gamma v Legii malých č. S377/I-1 169-70. NPM J. A. Komenského
HLAVATÁ POKORNÁ, A. Historie a náplň Legie malých č. 25-97 inv. 2222. NPM J. A. Komenského
HLAVATÁ POKORNÁ, A. Novinové výstřižky o Legii malých č. 25-96 inv. 2221 2222. NPM J. A. Komenského
HLAVATÁ POKORNÁ, A. Životopis Anny Hlavaté Pokorné – její vlastní vzpomínky a záznamy i úryvky z dopisů sestavil a vzpomínkami přátel i vlastními doplnil její muž
MUDr. Hugo Pokorný. NPM J. A. Komenského, 1964
HREJSOVÁ, B. Rukopis – vypravuje, jak učívala č. I 87/Sm 1, 2, 3. NPM J. A. Komenského
HREJSOVÁ, B. Strojopis S 470 – B. Hrejsová, daroval Pert Hykel. NPM J. A. Komenského
HREJSOVÁ, B. Strojopis – České srdce ve Vídni č. 470/ IV – 3 139/70. NPM J. A. Komenského
HREJSOVÁ, B. Výroční zpráva o činnosti okr. Péče o mládež a spolku Červeného kříže ve strážnici za rok 1938 č. I 87/Sm 3476-VI 1, 2, 3 4, 5, 6. NPM J. A. Komenského
KRCH, F. Strojopis – Dům dětství – Výchovný ústav v Krnsku 1920–1924, 5 svazků
č. S 149/ IV-4 inv, 2804.NPM J. A. Komenského
PAŽOUTOVÁ, B. Proč jsme ji měli rádi č. S 470/ IV – 1 146/70. NPM J. A. Komenského
PAŽOUTOVÁ, B. Rukopis č. S 470/ IV – 3 149/3. NPM J. A. Komenského
SCHÄFEROVÁ, M. Vlastní rukopis č. 25-131/5 788/66. NPM J. A. Komenského

Online zdroje:
BARTOŠOVÁ, J. (2010) Dětská ozdravovna Coe Collage Camp v Černovicích u Tábora. Rodopisná Revue, Ročník 12. [online]. Dostupné z:http://rodopisna-revue.tode.cz/11-12-10_soubory/14_bartosova-cernovice.pdf
CHLUP, Otokar. Rukověť přirozené mravouky ve škole, I: Zásady. Praha: Unie, 1922. s. 93. Dostupné také z: https://ndk.cz/uuid/uuid:86a2bf50-4ba4-11e4-9383-005056825209
Sociologická encyklopedie[online]. Dostupné z: https://encyklopedie.soc.cas.cz/w/Hlavn%C3%AD_strana ISBN 978-80-7330-308-2
Masarykův slovník naučný: lidová encyklopedie všeobecných vědomostí. Československý kompas. s. 47. Dostupné také z:https://ndk.cz/uuid/uuid:e90485c0-e650-11e8-9f79-005056820560
Masarykův slovník naučný: lidová encyklopedie všeobecných vědomostí. Československý kompas. s. 772. Dostupné také z: https://ndk.cz/uuid/uuid:567e6c40-e653-11e8-9f79-005056820560
SVÁTEK, O.- PRAŽÁK, D. (2018) Eduard Štorch Dětská farma [online] Praha, 2018, Organizace Otevřeno, profilová práce online
SVATOŠ, T. Reformní pedagogické hnutí v meziválečném Československu. [online]. Dostupné z <ped.muny.cz/data/SZ7MP_ALP1/SZ7MP_ALP1-reform-pg-clanek-katedra.pdf, str. 1-11>
JECH, V. (2015) Skauting začíná pobytem v přírodě. 100 let českého skautingu jako občanské iniciativy [online].https://www.so-novinky.obadalek.cz/wp-content2015/08

Zákony
Malý školský zákon č. 226/1922 Sb. ze 13. července 1922