PEDAGOGIKA JOHANNA FRIEDRICHA HERBARTA

• Název práce v češtině: PEDAGOGIKA JOHANNA FRIEDRICHA HERBARTA
• Název v anglickém jazyce: JOHANN FRIEDRICH HERBART'S PEDAGOGY
• Klíčová slova: Johann Friedrich Herbart|herbartismus|pedagogika|vyučování|výchova|estetika|filosof|pedagog|německá pedagogika
• Klíčová slova anglicky: Johan Friedrich Herbart|Herbartianism|pedagogy|schooling|education|aesthetics|philosopher|pedagogue|German pedagogy
• Akademický rok vypsání: 2021/2022
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (21-KPED)
• Vedoucí / školitel: doc. PhDr. Martin Strouhal, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 07.10.2021
• Datum zadání: 07.10.2021
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 25.11.2021
• Datum a čas obhajoby: 16.06.2022 10:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 07.05.2022
• Datum proběhlé obhajoby: 16.06.2022
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: prof. doc. PhDr. et PhDr. Tomáš Kasper, Ph.D. et Ph.D.

Zásady pro vypracování

Cílem této diplomové práce bude představit čtenáři německého filosofa, psychologa, pedagoga a estetika Johanna Friedricha Herbarta. J. F. Herbart byl významným myslitelem 19. století, který ovlivnil pedagogické myšlení nejen v Německu, ale i ve střední Evropy a zejména u nás. Jeho pedagogický systém, který zakládal na filosofii a psychologii, se stal uznávaným modelem. V práci se zaměřím na Herbartův život a dílo, pokusím se analyzovat a interpretovat jeho pojetí dítěte, resp. žáka, teorii stádií vyučovacího procesu a etická východiska jeho pedagogiky. Závěrem práce se zmíním o jeho následovnících, kteří se po Herbartově smrti postarali o propagaci, realizaci a také částečné zkreslení jeho pedagogických myšlenek.

Seznam odborné literatury

BARTHOLOMÄI, Friedrich, 1875. Johann Friedrich Herbart: Ein Lebebsbild. Langensalza: Hermann Bayer.
CIPRO, Miroslav, 2003. Němečtí pedagogové. Praha: Miroslav Cipro. ISBN 80-239-0148-6.
HERBART, Johann Friedrich,1891. Allgemeine praktische Philosophie. Hamburg&Leipzig: Leopold Voss. Třetí vydání.
HERBART, Johann Friedrich,1806. Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet. Göttingen: J. F. Röwer.
HERBART, Johann Friedrich, Franz HOFMANN a Jiří KYRÁŠEK,1977. J. F. Herbart a jeho pedagogika. Praha: SPN.
KÁDNER, Otakar, 1923. Dějiny pedagogiky: Vývoj theorií peedagogických od konce století osmnáctého. Díl 3, sv. 1. Vydání druhé a rozšířené. Praha: Unie.
KÁDNER, Otakar, 1922. Stručné dějiny pedagogiky. Praha: Unie. Třetí vydání.
TRETERA, Ivo, 1989. J. F. Herbart a jeho stoupenci na pražské univerzitě. Praha: Univerzita Karlova.
ZILLER, Tuiskon, 1871. Herbartische Reliquien. Ein Supplement zu Herbart's Sämmtlichen Werken herausgegeben. Leipzig: Verlag für erziehenden Unterricht.