Škola zotavenia ako jeden z prístupov v starostlivosti o ľudí s duševným ochorením. Rôzne modely škôl zotavenia.

• Název práce v jazyce práce (slovenština): Škola zotavenia ako jeden z prístupov v starostlivosti o ľudí s duševným ochorením. Rôzne modely škôl zotavenia.
• Název práce v češtině: Škola zotavení jako jeden z přístupů v péči o lidi s duševním onemocněním. Různé modely škol zotavení.
• Název v anglickém jazyce: Recovery College as one of the approaches in the care of people with mental illness. Different models of Recovery Colleges.
• Klíčová slova: psychiatrická a psychosociálna rehabilitácia|ľudia s duševným ochorením|duševné ochorenie|rola sociálneho pracovníka|zotavenie|Škola zotavenia|peer lektori a peer pracovníci|rôzne prístupy v starostlivosti o ľudí s DO
• Klíčová slova anglicky: psychiatric and psychosocial rehabilitation|people with mental illness|mental illness|role of a social worker|recovery|Recovery College|peer lectors and peer workers|different approaches in the care of people with MI
• Akademický rok vypsání: 2020/2021
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: slovenština
• Ústav: Katedra sociální práce (21-KSOCP)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Eva Dragomirecká, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 22.10.2020
• Datum zadání: 22.10.2020
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 27.11.2020
• Datum a čas obhajoby: 21.06.2021 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 24.04.2021
• Datum proběhlé obhajoby: 21.06.2021
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: PhDr. Daniela Vodáčková

Zásady pro vypracování

Cieľom diplomovej práce je vysvetliť pojem “zotavenie” z rôznych hľadísk. Zameraní budeme predovšetkým na zotavenie osobné. Ďalej sa budeme venovať Škole zotavenia, popíšeme si rôzne modely “Recovery school” u nás a vo svete. Pôjde predovšetkým o model fungujúci v Českej republike a vo Veľkej Británii, Holandsku či USA. Neskôr sa zameriame na prístupy a metódy práce s ľuďmi s duševným ochorením, a na záver popíšeme odlišnosť nových metód od doterajších prístupov práce s ľuďmi s duševným ochorením. Vo výskumnej časti budeme konkrétne skúmať, ako vnímajú prínosy a rozdiely od iných metód práce peer lektori a peer pracovníci.

Seznam odborné literatury

Základná literatúra:
1. DAVIDSON, L. et.al: Praktický průvodce praxí orientovanou na zotavení. 2017.
2. ĎASKOVÁ, B.: Cesty k zotavení. O práci peer lektorů v oblasti duševního zdraví. 2018.
3. HOLLANDER, D. a WILKEN, J. P.: Podpora zotavení a začleňování. Úvod do metodiky CARe. 2019.
4. PĚČ, O. a PROBSTOVÁ, V. : Psychózy - psychoterapie, rehabilitace a komunitní péče. 2009.
5. PROBSTOVÁ, V. a PĚČ, O. : Psychiatrie pro sociální pracovníky. 2014.
6. RIDGWAY, P. et. al.: Cesty k zotavení. 2014.
7. www.cmhcd.cz