Mentalizace a regulace emocí u hraniční poruchy osobnosti
| Název práce v češtině: | Mentalizace a regulace emocí u hraniční poruchy osobnosti |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Mentalization and regulation of emotions in borderline personality disorder |
| Klíčová slova: | mentalizace|zrcadlení|regulace emocí|hraniční porucha osobnosti|etiologie hraniční poruchy osobnosti |
| Klíčová slova anglicky: | Mentalization|Mirroring|Regulation of emotions|Borderline personality disorder|Etiology of borderline personality disorder |
| Akademický rok vypsání: | 2019/2020 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra psychologie (21-KPS) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Katarína Loneková, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 22.07.2020 |
| Datum zadání: | 22.07.2020 |
| Schválení administrátorem: | zatím neschvalováno |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 26.08.2020 |
| Datum a čas obhajoby: | 21.06.2021 00:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 11.05.2021 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 21.06.2021 |
| Odevzdaná/finalizovaná: | odevzdaná studentem a finalizovaná |
| Oponenti: | Mgr. Klára Záplatová |
| Zásady pro vypracování |
| Cílem bakalářské práce je popsat schopnost mentalizace a regulace emocí u jedinců s hraniční poruchou osobnosti, a dále představit etiologický model této poruchy, který mentalizaci a regulaci emocí akcentuje.
V literárně přehledové části budou představeny klíčové koncepty: hraniční porucha osobnosti, regulace emocí a mentalizace. Vedle jejich teoretického vymezení bude kladen důraz i na aktuální vědecké poznatky. Konkrétně budou v kapitolách o regulaci emocí a mentalizaci představeny výzkumy, které se zabývaly těmito koncepty ve vztahu k hraniční poruše osobnosti. V druhé části práce bude představen návrh kvantitativního výzkumu. Bude navržena korelační studie za účelem zjištění možných souvislostí mezi mentalizací a regulací emocí u jedinců s hraniční poruchou osobnosti. Studie by pracovala s českými verzemi těchto metod: The Movie for the Assessment of Social Cognition (MASC) a The Difficulties in Emotion Regulation Scale Short Form (DERS-SF). Bakalářská práce zprostředkuje odborné veřejnosti kritické zhodnocení zmíněného etiologického modelu. Navrhovaná studie může přispět k hlubšímu porozumění problematiky hraniční poruchy osobnosti. Výsledky výzkumu mohou odborníkům pomoci při výběru vhodné intervence pro jejich pacienty s touto poruchou. Případně mohou inspirovat k vytvoření zcela nové intervence. |
| Seznam odborné literatury |
| Bowlby, J. (2010). Vazba: teorie kvality raných vztahů mezi matkou a dítětem (Vyd. 1.). Praha: Portál.
Fonagy, P., Gergely, G., Jurist, E. L., & Target, M. (2002). Affect regulation, mentalization, and the development of the self. New York, NY: Other Press. Hayden, M. C., Müllauer, P. K., Andreas, S., Gaugeler, R., & Senft, B. (2019). Mentalization as Mediator between Adult Attachment and Interpersonal Distress. Psychopathology, 52(1), 10–17. DOI: 10.1159/000496499. Euler, S., Nolte, T., Constantinou, M., Griem, J., Montague, P. R., & Fonagy, P. (2019). Interpersonal Problems in Borderline Personality Disorder: Associations with Mentalizing, Emotion Regulation, and Impulsiveness. Journal of Personality Disorders, 1–17. DOI: 10.1521/pedi_2019_33_427 McRae, K., & Gross, J. J. (2020). Emotion regulation. Emotion, 20(1), 1-9. DOI: 10.1037/emo0000703. |