Deprese a úzkost u dětí mladšího školního věku

• Název práce v češtině: Deprese a úzkost u dětí mladšího školního věku
• Název v anglickém jazyce: Depression and anxiety in school-aged children
• Klíčová slova: Test pohádek|deprese|úzkost|psychodiagnostika|mladší školní věk
• Klíčová slova anglicky: The Fairy Tale Test|depression|anxiety|psychodiagnostic|school age
• Akademický rok vypsání: 2017/2018
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra psychologie (21-KPS)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Eva Šírová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 27.11.2017
• Datum zadání: 27.11.2017
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 11.12.2017
• Datum a čas obhajoby: 04.09.2018 00:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 28.07.2018
• Datum proběhlé obhajoby: 04.09.2018
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem
• Oponenti: PhDr. Václav Mertin

Zásady pro vypracování

Téma diplomové práce se zaměřuje na vývoj deprese a úzkosti u dětí mladšího školního věku. Hlavním cílem je shrnout současné poznatky k této problematice, zmapovat fenomény deprese a úzkosti českého vzorku dětí mladšího školního věku a identifikovat rizikové faktory.
Literárně přehledová část se bude věnovat vývoji deprese a úzkosti u dětí předškolního a mladšího školního věku. V druhé části budou představeny dosud užívané testové metody k diagnostice deprese a úzkosti u nás.
Empirická část se bude věnovat posouzení deprese a úzkosti na českém vzorku dětí mladšího školního věku a identifikaci faktorů, které mohou míru těchto fenoménů ovlivnit (např. gender, věk, styl výchovy). Dále se bude zaměřovat na zjišťování a mezikulturní srovnání deprese a úzkosti u dětí, mimo jiné i na vymezení jednotlivých typů úzkosti. Metodami sběru dat bude jednak projektivní Test pohádek, Cattellův osobnostní dotazník CPQ pro děti od 8 let a Čápův Dotazník stylů výchovy v rodině pro děti od 8 do 12 let.

Seznam odborné literatury

Baštecká, B., & Goldman, P. Základy klinické psychologie. Praha: Portál, 2001.

Coulacoglou, C. (2008). Exploring the child's personality: developmental, clinical, and cross-cultural applications of the Fairy Tale Test. Springfield, Ill.: Charles C. Thomas.

Coulacoglou, C. (2002). Test pohádek. Brno: Psychodiagnostika, s.r.o.

Hort V., Hrdlička M., Kocourková J., Malá E., et al. (2000). Dětská a adolescentní psychiatrie. Praha: Portál

Höschl, C., Libiger, J., & Švestka, J. (ed.) Psychiatrie. Praha: TIGIS 2002.

Langmeier, J., & Krejčířová, D. Vývojová psychologie. 3. vyd. Praha: Grada Publishing, 1998.