Faktory vedoucí ke změně pěstounské péče na přechodnou dobu na pěstounskou péči
| Název práce v češtině: | Faktory vedoucí ke změně pěstounské péče na přechodnou dobu na pěstounskou péči |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | The Factors Leading To A Change Of Foster Care From A Foster Care For A Temporary Period To Foster Care |
| Klíčová slova: | Pěstounská péče|Pěstounská péče na přechodnou dobu|Pěstoun|Sociálně-právní ochrana dětí|Náhradní rodinná péče |
| Klíčová slova anglicky: | Foster Care|Foster Care For A Temporary Period|Foster-father/Foster-mother|Accopanying System Social And Legal Protection|Replacement Family Care |
| Akademický rok vypsání: | 2016/2017 |
| Typ práce: | diplomová práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra sociální práce (21-KSOCP) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 17.05.2017 |
| Datum zadání: | 17.05.2017 |
| Schválení administrátorem: | zatím neschvalováno |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 23.05.2017 |
| Datum a čas obhajoby: | 06.09.2018 10:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 03.08.2018 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 06.09.2018 |
| Odevzdaná/finalizovaná: | odevzdaná studentem |
| Oponenti: | PhDr. Kateřina Šámalová, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Cílem této práce je porozumět tomu, co vede některé pěstouny na přechodnou dobu k tomu, aby si konkrétní dítě nechali na běžnou, dlouhodobou pěstounskou péči. Jako metoda sběru dat je využit polostrukturovaný rozhovor. Zvolený problém je vyřešen pomocí interpretativní fenomenologické analýzy. Jedná se tedy o kvalitativní studii provedenou na malém počtu homogenní skupiny respondentů – pěstounů na přechodnou dobu, kteří se rozhodli stát se „běžnými“ pěstouny dítěte, kterého nejprve přijali na omezenou dobu maximálně jednoho roku. Studie je doplněna o kvantitativní šetření u skupiny sociálních pracovnic/pracovníků, jehož cílem je zjistit názor a pohled na tuto problematiku z další perspektivy, což umožňuje srovnání obou pohledů. Hlavním přínosem této práce je detailní popsání a interpretace nového, dosud neprozkoumaného fenoménu, který se objevuje spolu se zavedením institutu pěstounské péče na přechodnou dobu. Výzkumná otázka: Co vede některé pěstouny na přechodnou dobu k tomu, aby si konkrétní dítě nechali na dlouhodobou pěstounskou péči? |
| Seznam odborné literatury |
| FERJENČÍK, Ján. Úvod do metodologie psychologického výzkumu: jak zkoumat lidskou duši. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-807-3678-159 GABRIEL, Zbyněk, NOVÁK, Tomáš. Psychologické poradenství v náhradní rodinné péči. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-1788-3 · GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Bratislava: Univerzita Komenského, 2005. ISBN 978-80-223-2391-8 HENDL, JAN. Kvalitativní výzkum. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-040-2 MATĚJČEK, Zdeněk a kol. Osvojení a pěstounská péče. Praha: Portál, 2002. ISBN 80- 7178-637-3 SMITH, J. A., FLOWERS, P. & LARKIN, M. Interpretative Phenomenological Analysis. Theory, Method and Research. London: Sage Publications, 2009. VÁGNEROVÁ, Marie M. Psychický vývoj dítěte v náhradní rodinné péči. Praha: Středisko náhradní rodinné péče o. s., 2012. ISBN 978-80-87455-14-2 |