Souvislost mezi spánkovou deprivací a cirkadiánním typem dospívajících

• Název práce v češtině: Souvislost mezi spánkovou deprivací a cirkadiánním typem dospívajících
• Název v anglickém jazyce: Connection between sleep deprivation and chronotype of adolescents
• Klíčová slova: Spánek|spánková deprivace|chronotyp|dospívající
• Klíčová slova anglicky: Sleep|sleep deprivation|chronotype|adolescents
• Akademický rok vypsání: 2016/2017
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra psychologie (21-KPS)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Markéta Niederlová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 11.05.2017
• Datum zadání: 11.05.2017
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 18.05.2017
• Datum a čas obhajoby: 06.09.2018 00:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 31.07.2018
• Datum proběhlé obhajoby: 06.09.2018
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: Mgr. Martina Šperlová

Zásady pro vypracování

Bakalářská práce se bude zabývat pojmem spánkové deprivace v souvislosti s cirkadiánním typem (neboli chonotypem) dospívajících.
V literárně přehledové části bude práce obsahovat stručný nástin průběhu spánku a vymezení pojmů spánková deprivace a chronotyp. Dále zde bude věnován prostor dosavadním výzkumným studiím na toto téma. V závěru práce budou zmíněny možné následky spánkové deprivace, způsobené cirkadiánním typem žáků, především na školní oblast. Popsány zde budou i způsoby, kterými by bylo možné důsledky spánkové deprivace omezit.
Návrh projektu výzkumu bude zaměřen na zjištění cirkadiánního typu dospívajích prostřednictvím jednoho z již dostupných standardizovaných dotazníků. Dotazník bude dále doplněn o otázky z oblasti spánku, výchovy a studijního prospěchu.

Seznam odborné literatury

Borisenkov, M. F., Perminova, E. V., & Kosova, A. L. (2010). Chronotype, sleep lenght, and school achievement od 11-to 23-year-old students in Northern European Russia. Chronobiology International, 27(6), 1259-1270.

Kolomeichuk, S. N., Randler, C., Shabalina, I., Fradkova, L., & Borisenkov, M. (2016). The influence of chronotype on the academic achievement of children and adolescents – evidence from Russian Karelia. Biological Rhythm Research, 47(6).

Nevšímalová, S., Šonka, K. et al. (2007). Poruchy spánku a bdění (2. dopl. vyd.). Praha: Galén

Plháková, A. (2013). Spánek a snění: vědecké poznatky a jejich psychoterapeutické využití. Praha: Portál.

Příhodová, I. (2013). Poruchy spánku u dětí a dospívajících. Praha: Maxdorf.