Audio-kurz jako prostředek výuky češtiny pro cizince

• Název práce v češtině: Audio-kurz jako prostředek výuky češtiny pro cizince
• Název v anglickém jazyce: The Audio Course as the Means of Teaching Czech as a Foreign Language
• Klíčová slova: audio-kurz, audiolingvální metoda, Berlitz, Pimsleur, čeština pro cizince
• Klíčová slova anglicky: audio course, audiolingual method, Berlitz, Pimsleur, Czech for foreigners
• Akademický rok vypsání: 2016/2017
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Ústav českého jazyka a teorie komunikace (21-UCJTK)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Svatava Škodová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 24.10.2016
• Datum zadání: 03.11.2016
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 22.11.2016
• Datum a čas obhajoby: 11.09.2017 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 08.08.2017
• Datum proběhlé obhajoby: 11.09.2017
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: Mgr. Hana Dufková, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Diplomová práce se zaměří na vypracování audio-kurzu pro žáky češtiny na úrovni A1. Cílovou skupinou budou dospělí nerodilí mluvčí. V teoretické části diplomantka provede rekapitulaci audio-lingvální metody, a to včetně srovnání jejích vyučovacích principů s principy metody přímé a gramaticko-překladové. V praktické části autorka zpracuje konkrétní audio-kurz, ke kterému vypracuje metodické pokyny. Kurz bude pretestován a DP bude obsahovat evaluaci této pretestace.
Požadavky:
Rešerše a prostudování odborné literatury.
Vytvoření audio-kurzu pro češtinu jako cizí jazyk.
Pretestace a vyhodnocení užití navrženého materiálu.
Zpracování DP.
Průběžné konzultace s vedoucí práce.
Prezentace DP v diplomovém semináři.
Příprava tezí a prezentace práce pro obhajobu.

Seznam odborné literatury

BENEŠ, E. a kol. Metodika cizích jazyků. Praha: SPN 1970.
HENDRICH, Josef, et al. Didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1988.
HRDLIČKA, M. Cizí jazyk čeština. Praha 2002.
HRDLIČKA, M. Gramatika a výuka češtiny jako cizího jazyka. Praha 2009.
HRONOVÁ, K. Čeština jako cizí jazyk. Praha 1993.
CHODĚRA, R. Didaktika cizích jazyků. Praha: Academia 2006.
ŠKODOVÁ, S. - ŠTINDLOVÁ, B.: Možnosti výuky gramatiky bez zprostředkovacího jazyka. In.: Hádková, M. – Balowska, G. (eds.): Písemné zkoušky z cizího jazyka a Společný evropský referenční rámec. Praha – Ratiboř, 2007.
JANÍKOVÁ., Věra. Výuka cizích jazyků. Praha: Grada, 2011.
ŠKODOVÁ, Svatava: Gramatika ve výuce češtiny jako cizího jazyka z pohledu moderních lingvistických přístupů. In Martina Švrčinová, Zuzana Vlasáková (eds.): Gramatika ve výuce a testování cizích jazyků (včetně češtiny pro cizince) Sborník z mezinárodní konference 23. a 24. června 2015, Poděbrady, s. 182 - 197.
PRŮCHA, J. Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009.
RICHARDS, Jack C., RODGERS, Theodore S. Approaches and methods in language teaching: a description and analysis. ;Cambridge: Cambridge University Press, 2001.