Konkurence indikativu a subjunktivu po verbech opinandi v předklasické a klasické francouzštině
| Název práce v češtině: | Konkurence indikativu a subjunktivu po verbech opinandi v předklasické a klasické francouzštině |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Competition between the indicative and subjunctive following verba opinandi in pre-classical and classical French |
| Klíčová slova: | předklasická francouzština, klasická francouzština, indikativ, subjunktiv, verbum opinandi, vývoj jazyka, periodizace |
| Klíčová slova anglicky: | pre-classical French, classical French, indicative, subjunctive, verbum opinandi, development of language, periodization |
| Akademický rok vypsání: | 2015/2016 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Ústav románských studií (21-URS) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Olga Nádvorníková, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 11.04.2016 |
| Datum zadání: | 11.04.2016 |
| Schválení administrátorem: | zatím neschvalováno |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 14.04.2016 |
| Datum a čas obhajoby: | 20.06.2017 10:30 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 05.05.2017 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 20.06.2017 |
| Odevzdaná/finalizovaná: | odevzdaná studentem a finalizovaná |
| Oponenti: | PhDr. Sylva Nováková, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| 1. Charakteristika základních pojmů (indikativ, subjunktiv, verbum dicendi/opinandi (croire, penser), vedlejší věta předmětná, otázka slovesné modality)
2. Croire/penser que + vedlejší věta v moderní francouzštině(základní typologie) 3. Croire/penser que + vedlejší věta v předklasické a klasické francouzštině, problematika periodizace 4. Vývojové tendence, reflexe této problematiky v dobových gramatikách (Meigret, Maupas. Vaugelas aj.; a v soudobých historických mluvnicích : Brunot, Gougenheim, Haase, Fournier,aj.) 5. Praktická část - korpusová analýza (Frantext) 5a) definice (sub)korpusu na základě periodizačních parametrů 5b) otázka frekvence, okurence, aj. 5c) typologizace vyhledávaných sekvencí 5d) kvantifikace výsledků 6) Výsledky : Je vývoj konstrukcí croire que... a penser que ... paralelní? Jsou výsledky analýzy (záporné konstrukce, otázka, čas hlavní věty apod.) ve shodě s názorem dobových/moderních gramatik? Je vliv latiny na slovesný modus ve vedlejších větách doložitelný?HiH |
| Seznam odborné literatury |
| Brunot, F. (1906-1935). Histoire de la langue française II, III,IV, Paris: Armand Colin.
Haase, J. (1898). Syntaxe française du XVIIe siecle. Paris: Picard. Spillebout, G. (1985). Grammaire de la langue française du XVIIe siecle. Paris: Picard. Fournier, N. (2002). Grammaire du française classique. Paris: Belin. Gougenheim, G. (1974). Grammaire de la langue française du XVIe siecle. Paris: Picard. Lardon, S. - Thomine, M.-C. (2009) Grammaire du français de la Renaissance. Paris: Classiques Garnier. |