Jazykové vzdělávání v kontextu celoživotního učení

• Název práce v češtině: Jazykové vzdělávání v kontextu celoživotního učení
• Název v anglickém jazyce: Language Education in the Context of Lifelong Learning
• Klíčová slova: Předškolní vzdělávání. Vzdělávání na základních a středních školách. Celoživotní vzdělávání. Jazyk jako volnočasová aktivita. Profesní vzdělávání, kurzy na úřadech práce. Politika EU. Koncepce jazykového vzdělávání MŠMT.
• Klíčová slova anglicky: Pre-school education. Primary and secondary education. Lifelong learning. Language as a free time activity. Professional education, courses organised by job centres. Policy of EU. Conception of Ministry of Education in language education.
• Akademický rok vypsání: 2013/2014
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (21-KPED)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Karolína Burešová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 02.06.2014
• Datum zadání: 02.06.2014
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 03.07.2014
• Datum a čas obhajoby: 08.09.2015 09:30
• Datum odevzdání elektronické podoby: 18.06.2015
• Datum proběhlé obhajoby: 08.09.2015
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: Andrea Běhalová, BA, M.A., Ph.D.

Zásady pro vypracování

Průřezová práce přinášející přehled jazykového vzdělávání od předškolního až po profesní vzdělávání, zastoupení jednotlivých jazyků, metody práce, podíl státních i soukromých institucí, specifika jednotlivých věkových skupin, koncepce celoživotního učení v kontextu Evropské unie, koncepce MŠMT.

Seznam odborné literatury

CHODĚRA, R.; RIES,L.Výuka jazyků na prahu nového tisíciletí. Ostrava: Ostravská univerzita, 1999.
PETŘKOVÁ, A. Psychologické základy vzdělávání dospělých. Olomouc, Andragogé, 2000.
HENDRICH, J. A KOL. Didaktika cizích jazyků. Praha: SPN, 1988.
MAŇÁK, J.; ŠVEC, V. Výukové metody. Brno: Paido, 2003.