Vývoj vztahu ke vzdělání v 17. století ve světle měšťanských testamentů (příklad Nového Města pražského)

• Název práce v češtině: Vývoj vztahu ke vzdělání v 17. století ve světle měšťanských testamentů (příklad Nového Města pražského)
• Název v anglickém jazyce: Development of Relations for Education in the 17th century in the Context of Burghers' Testaments (Example of New Town Prague)
• Klíčová slova: raný novověk, předbělohorské období, pobělohorské období, Nové Město pražské, školství, testamenty
• Klíčová slova anglicky: Early Modern Times, the Pre-White Mountain Period, the Post-White Mountain Period, New Town Prague, school system, testaments
• Akademický rok vypsání: 2013/2014
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (21-KPED)
• Vedoucí / školitel: doc. PhDr. Růžena Váňová, CSc.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 20.01.2014
• Datum zadání: 20.01.2014
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 14.04.2014
• Datum a čas obhajoby: 27.01.2016 00:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 22.11.2015
• Datum proběhlé obhajoby: 27.01.2016
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: doc. PhDr. Martin Strouhal, Ph.D.

Zásady pro vypracování

1) Měšťanské testamenty jako pramen k dějinám vzdělanosti (metodika využití pramene v širším kontextu dějin kultury – shrnutí domácí a zahraniční literatury k tématu)
2) Testamenty Nového Města pražského ze 17. století (rozbor pramenů a jejich vypovídací hodnoty ve vztahu ke zvolenému tématu)
3) Legáty novoměstských měšťanů směřujících do oblasti školství a vzdělávání v době předbělohorské (odkazy měšťanů na vzdělání vlastních dětí, dispozice ve prospěch školských zařízení, specifika dispozic na vzdělávání a výchovu dívek …); porovnání výsledků s publikovanými výzkumy obsahu dobových měšťanských knihoven
4) Legáty novoměstských měšťanů směřujících do oblasti školství a vzdělávání v době pobělohorské (viz výše)
6) Závěr – reflexe vývoje vztahu českého měšťanského prostředí ke vzdělání na základě konfesijně-politických změn v 17. století

Seznam odborné literatury

Kateřina Bobková-Valentová, Každodenní život učitele a žáka jezuitského gymnázia, Praha 2006
Ivana Čornejová (ed.), Dějiny Univerzity Karlovy 1622-1802 II., Praha 1995
Olga Fejtová, Testamentární praxe na Novém Městě pražském a proměny religiozity v měšťanském prostředí, in: táž, Rekatolizace na Novém Městě pražském v době pobělohorské, Praha 2012, s. 200-233
Michaela Hrubá, „Nedávej statku žádnému, dokud duše v těle“. Pozůstalostní praxe a agenda královských měst severozápadních Čech v předbělohorské době, Ústí nad Labem 2002
Kateřina Jíšová – Eva Doležalová (edd.), Pozdně středověké testamenty v českých městech. Prameny, metodologie a formy využití, Praha 2006
Tomáš Malý, Smrt a spása mezi Tridentinem a sekularizací, Brno 2009
František Palacký, Obyvatelstvo českých měst a školní vzdělání v 16. a na začátku 17. století, Československý časopis historický 18, 1970, s. 345-370
Jiří Pešek, Humanistická a reformační škola, in: Škola a město. Documenta Pragensia 11, Praha 1993, s. 47-49
Jiří Pešek, Pražské knihy kšaftů a inventářů. Příspěvek k jejich struktuře a vývoji v době předbělohorské, Pražský sborník historický 15, 1982, s. 63-90.
Jana Ratajová, Pražské testamenty (1600-1620) jako pramen k dějinám rodinných struktur, Pražský sborník historický 30, 1998, s. 90-125
Michal Svatoš (ed.), Dějiny Univerzity Karlovy 1368-1622 I., Praha 1995
Škola a město, Documenta Pragensia 11, Praha 1993
Zikmund Winter, Život a učení na partikulárních školách v Čechách v XV. a XVI. století : kulturně historický obraz, Praha 1901