Analýza nabízených badatelsky orientovaných aktivit v podobně zaměřených tematických celcích, tvorba materiálů k vybranému tematickému celku, pilotní ověření vytvořených materiálů, jejich úprava, ověření připraveného výukového bloku na aspoň dvou skupinách žáků, porovnání s tematickým celkem odučeným jinou metodou. Finální úprava vytvořeného výukového celku.
