Vývoj experimentálních stanovišť pro novou koncepci tématu Optika v Interaktivní fyzikální laboratoři II

• Název práce v češtině: Vývoj experimentálních stanovišť pro novou koncepci tématu Optika v Interaktivní fyzikální laboratoři II
• Název v anglickém jazyce: Development of experimental sets for a new conception of Optics in the Interactive Physics Laboratory II
• Klíčová slova: optika|střední škola|měření|laboratorní práce|fyzikální experimenty
• Klíčová slova anglicky: optics|secondary school|measurement|experiments in physics|labs
• Akademický rok vypsání: 2020/2021
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra didaktiky fyziky (32-KDF)
• Vedoucí / školitel: RNDr. Marie Snětinová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 14.01.2021
• Datum zadání: 14.01.2021
• Datum potvrzení stud. oddělením: 24.02.2021
• Datum a čas obhajoby: 16.06.2022 08:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 04.05.2022
• Datum odevzdání tištěné podoby: 05.05.2022
• Datum proběhlé obhajoby: 16.06.2022
• Oponenti: doc. RNDr. Zdeněk Drozd, Ph.D.
• Konzultanti: RNDr. Petr Kácovský, Ph.D.

Zásady pro vypracování

1. Seznámit se s aktuální podobou tématu Optika tak, jak je nyní v Interaktivní fyzikální laboratoři nabízeno žákům SŠ.
2. Seznámit se s typickými miskoncepcemi žáků v optice.
3. Ve spolupráci s vedoucí práce vytipovat převážně kvantitativní pokusy vhodné pro samostatné experimentování žáků.
4. Pro potřeby Interaktivní fyzikální laboratoře připravit formou pracovních listů čtyři až pět experimentálních stanovišť z optiky, každé dimenzované na experimentování v délce cca 30 minut.
5. Otestovat uvedené pracovní listy v prostředí Interaktivní fyzikální laboratoře při návštěvách žáků SŠ, na základě jejich zpětné vazby pracovní listy upravit.
6. Podle časových možností se případně detailněji věnovat strategii postupu žáků při samotném experimentování.

Seznam odborné literatury

• Rakušan, Z., Votrubcová, Š., Havlíček, J. (2014). Experimentář. IQLANDIA o. p. s., Liberec.
• Machalická, J. (2017). Experimentální sady z optiky pro Interaktivní fyzikální laboratoř. Diplomová práce, MFF UK.
• Mandíková, D., Trna, J. (2011). Žákovské prekoncepce ve výuce fyziky. Paido, Brno.
• Fürstová, T. (2020). Různé úrovně badatelské výuky ve fyzikálních experimentech. Diplomová práce, MFF UK.
• Vybrané příspěvky ze sborníků konference Veletrh nápadů učitelů fyziky (http://vnuf.cz/sbornik/temata/Optika_(5).html).
• Webové stránky science center iQPARK, VIDA, Techmania
• Další literatura na základě domluvy s vedoucí práce.

Předběžná náplň práce

Tato práce je součástí inovace experimentálních stanovišť z optiky pro Interaktivní fyzikální laboratoř. Ve spolupráci s řešitelem souběžně vypsané práce "Vývoj experimentálních stanovišť pro novou koncepci tématu Optika v Interaktivní fyzikální laboratoři I" vzniknou dva experimentální bloky určené pro samostatné experimentování žáků SŠ.