Fyzikální pokusy pro střední školy – videostudie

• Název práce v češtině: Fyzikální pokusy pro střední školy – videostudie
• Název v anglickém jazyce: Physics demonstrations for upper secondary school students – a video study
• Klíčová slova: Demonstrační experimenty|videostudie|kategoriální systém
• Klíčová slova anglicky: Demonstration experiments|video study|categorical system
• Akademický rok vypsání: 2019/2020
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra didaktiky fyziky (32-KDF)
• Vedoucí / školitel: RNDr. Marie Snětinová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 29.04.2020
• Datum zadání: 29.04.2020
• Datum potvrzení stud. oddělením: 20.05.2020
• Datum a čas obhajoby: 28.06.2021 08:30
• Datum odevzdání elektronické podoby: 21.05.2021
• Datum odevzdání tištěné podoby: 21.05.2021
• Datum proběhlé obhajoby: 28.06.2021
• Oponenti: prof. PhDr. Tomáš Janík, M.Ed., Ph.D.
• Konzultanti: RNDr. Petr Kácovský, Ph.D.

Zásady pro vypracování

1. Seznámit se s akcí „Fyzikální pokusy pro střední školy“ pořádanou KDF MFF UK

2. Seznámit se s problematikou výzkumu založeného na analýze videozáznamu

3. Provést rešerši relevantní literatury zabývající se videostudiemi ve vzdělávání, speciálně ve výuce fyziky

4. Ve spolupráci s vedoucí práce vytvořit kategoriální systém a provést kódování vybraných videozáznamů demonstračních pokusů

5. Na základě analýzy dat charakterizovat vybraná témata demonstračních pokusů a vzájemně je porovnat

Seznam odborné literatury

· Flanders, Ned. (1970). Analyzing Teaching Behaviour. Boston: Addison-Wesley Pub. Co.

· Najvar, P., Najvarová, V., Janík, T., & Šebestová, S. (2011). Videostudie v pedagogickém výzkumu. Paido, Brno.

· Svatoš, T. (2011). Pedagogická interakce a komunikace pohledem kategoriálního systému. Studia paedagogica, 16(1), 175–190.

· Další literatura na základě domluvy s vedoucí práce