Využití online platforem k zadávání a hodnocení práce žáků ve výuce matematiky na střední škole
| Název práce v češtině: | Využití online platforem k zadávání a hodnocení práce žáků ve výuce matematiky na střední škole |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Using online tools to assigns and assess the work of secondary school pupils in mathematics |
| Klíčová slova: | Khan Academy, postoje žáků, procedurální znalost, konceptuální znalost, Bloomova taxonomie |
| Klíčová slova anglicky: | Khan Academy, pupils’ attitudes, procedural knowledge, conceptual knowledge, Bloom’s Taxonomy |
| Akademický rok vypsání: | 2015/2016 |
| Typ práce: | disertační práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra didaktiky matematiky (32-KDM) |
| Vedoucí / školitel: | doc. RNDr. Jarmila Robová, CSc. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 15.09.2015 |
| Datum zadání: | 15.09.2015 |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 05.10.2015 |
| Datum a čas obhajoby: | 14.07.2020 14:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 03.03.2020 |
| Datum odevzdání tištěné podoby: | 03.03.2020 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 14.07.2020 |
| Oponenti: | Lilla Koreňová |
| Roman Hašek | |