Vliv umístění předškolní třídy do budovy základní školy na adaptaci dítěte při vstupu do 1. třídy

• Název práce v češtině: Vliv umístění předškolní třídy do budovy základní školy na adaptaci dítěte ; při vstupu do 1. třídy
• Název v anglickém jazyce: Influence of the pre-school-class location in the basic school building ; on a chilďs adaptation to entering first class
• Klíčová slova: Vstup do 1. třídy, charakteristika dítěte při vstupu do 1. třídy, školní připravenost, školní připravenost, prostředí mateřské a základní školy, vzdělávací programy pro 5-6leté děti, třídy mateřské školy umístěné v budově základní školy.
• Klíčová slova anglicky: Entering first class, characteristics of children entering first class, school readiness, school ripeness, environment nursery and primary school, educational programs for children five and six years, pre-schol-classes located in the school building.
• Akademický rok vypsání: 2008/2009
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 07.11.2010
• Datum zadání: 07.11.2010
• Datum a čas obhajoby: 16.05.2011 10:30
• Místo konání obhajoby: UK PedF Praha
• Datum odevzdání elektronické podoby: 10.03.2011
• Datum proběhlé obhajoby: 16.05.2011
• Předmět: výsledek diplomové práce (OSZD001)
• Oponenti: PhDr. Marie Linková, Ph.D.

Seznam odborné literatury

KOLLÁRIKOVÁ, Z., PUPALA, B. Předškolní a primární pedagogika. Predškolská a elementárna pedagogika. PRAHA: Portál 2001, ISBN 80-7178-585-7.

Pedagogické hodnocení v pojetí RVP PV. Metodika pro podporu individualizace vzdělávání v podmínkách mateřské školy. PRAHA: VÚP 2007, ISBN 80-87000-10-2