Kafková, M. (2019): Oborové čtení ve výuce zeměpisu: přístupy učitelů v širším kontextu. Dizertační práce. Univerzita Karlova, PřF
Předběžná náplň práce
Práce má výzkumný charakter. Jejím cílem je ověřit, na základě kterých kritérií vysokoškolští studenti – budoucí učitelé zeměpisu vybírají texty vhodné ke čtení ve výuce zeměpisu a jaký vzdělávací potenciál v nich dokáží identifikovat. Tento cíl bude naplněn výzkumem kvalitativního charakteru.