Etické kodexy dárcovství kulturních výtvarných institucí
| Název práce v češtině: | Etické kodexy dárcovství kulturních výtvarných institucí |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Codes of ethics of cultural art institutions |
| Klíčová slova: | etika, profesní etika, etické kodexy, kulturní výtvarné instituce, darování |
| Klíčová slova anglicky: | ethics, professional ethics, codes of ethics, arts and cultural institutions, donation |
| Akademický rok vypsání: | 2019/2020 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra občanské výchovy a filosofie (41-KOVF) |
| Vedoucí / školitel: | Mgr. Zbyněk Zicha, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem |
| Datum přihlášení: | 18.12.2019 |
| Datum zadání: | 18.12.2019 |
| Datum a čas obhajoby: | 01.06.2020 09:00 |
| Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 4, Praha 1, R010B, 010B, přízemí, u vrátnice |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 02.05.2020 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 01.06.2020 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD004) |
| Oponenti: | prof. PhDr. Anna Hogenová, CSc. |
| Zásady pro vypracování |
| Záměrem bakalářské práce bude seznámit čtenáře s významem a smyslem profesní etiky a etických kodexů; blíže se zaměří na etiku dárcovství, a to v případě kulturních výtvarných institucí. Práce hodlá zkoumat teoretické předpoklady smysluplné profesní etiky a kriticky reflektovat konkrétní etické kodexy vybraných institucí. V práci budou představena pravidla, která přijetí daru definují a upravují - tato pravidla budou reflektována. Zároveň se práce zaměří na to, jakým způsobem jsou v běžné praxi kodexy využívány a jakou roli následně hrají v rozhodnutí instituce ohledně přijetí daru. Při jejím zpracovávání bude zohledňována vzdělávací dimenze kulturních výtvarných institucí. |
| Seznam odborné literatury |
| RYBÁK, David. Étos a světy dějin. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2019. ISBN 978-80-7603-015-2.
SEMRÁDOVÁ, Ilona. Etika: [přehled etických teorií]. Vyd. 4., upr. Hradec Králové: Gaudeamus, 2009. ISBN 978-80-7041-575-7. SVOBODOVÁ, Zuzana, Ludmila MUCHOVÁ, Jaroslav KOHOUT a Radim PALOUŠ. K etické výchově. Praha: Karez, 2011. ISBN 978-80-905117-0-5. PALOUŠ, Radim. Filosofická reflexe několika pojmů školské pedagogiky. Praha: Karolinum, 2010. ISBN 978-80-246-1833-3. PETTEY, Janice Gow. A Guide to Ethical Decision Making and Regulation for Nonprofit Organizations. United States: John Wiley & Sons Inc. ISBN 9781118487570. KAVANAGH, Gaynor. Museum Provision and Professionalism. London: Routledge, 1995. ISBN 9780203974469. INTERNATIONAL COUNCIL OF MUSEUMS. Code of ethics: ICOM code of ethics for museums. Paris: International Council of Museums, 2006. ISBN 978-92-9012-420-7 |
| Předběžná náplň práce |
| Bakalářská práce si klade za cíl čtenáře seznámit s významem a smyslem profesní etiky a etických kodexů. Blíže se zaměří na etiku dárcovství, a to v případě kulturních výtvarných institucí. Představí pravidla, která přijetí daru definují a upravují, a to s ohledem na samotnou etiku. Zároveň se práce zaměří na to, jakým způsobem jsou v běžné praxi kodexy využívány a jakou roli následně hrají v rozhodnutí instituce ohledně přijetí daru. Při jejím zpracovávání bude zohledňována vzdělávací dimenze kulturních výtvarných institucí. Práce hodlá zkoumat teoretickéé předpoklady smysluplné profesní etiky a kriticky reflektovat konkrétní etické kodexy vybraných institucí. |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| Bachelor’s thesis aims to acquaint reader with importance and meaning of professional ethics and codes of ethics. It takes closer look at ethics of donor-ship, specifically in case of cultural art institutions. It will present rules that define and regulate the acceptance of the gift, with respect to ethics itself. Simultaneously the thesis will focus on the way the codes of ethics are used in common practice, and consequently, what is their role in institution’s decision regarding the acceptance of the gift. In processing of this work, the educational dimension of cultural art institutions will be taken into account. The work intends to explore theoretical prerequisites of meaningful professional ethics and critically reflect concrete codes of ethics of given institutions.
|