Hlavním cílem práce bude zjistit, jak přispívá výuka geografie k orientaci studentů v aktuálních politických tématech. Ten bude naplněn metodou šetření mezi studenty vybraných středních škol. Ty budou vybrány prostorově i podle jejich přístupu k výuce geografie (zjištěného ze školních vzdělávacích programů a následnou komunikací s učiteli). Šetření bude obsahovat jak pohled samotných studentů na výuku geografie na jejich škole (který bude posléze srovnán s dříve zjištěnými informacemi), tak na jejich přehled v aktuálních otázkách politické geografie (otázky od nejzákladnějších po nejdetailnější, plus krátké vysvětlení studenta, jak si tyto znalosti osvojil).