Didaktická hra "Biotopy"

• Název práce v češtině: Didaktická hra "Biotopy"
• Název v anglickém jazyce: Didactic Game „Biotops“
• Klíčová slova: didaktická hra, desková hra, biotop, ekologie, společenstvo, interakce mezi organismy, ekoton
• Klíčová slova anglicky: didactic game, board game, biotope, ecology, community, between organisms interactions, ecoton
• Akademický rok vypsání: 2018/2019
• Typ práce: závěrečná práce CŽV
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra učitelství a didaktiky biologie (31-180)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Radka Dvořáková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 12.03.2019
• Datum zadání: 14.03.2019
• Datum odevzdání elektronické podoby: 28.05.2020
• Datum proběhlé obhajoby: 16.07.2020
• Oponenti: Mgr. Karolína Kotvaltová Sezemská, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Cílem závěrečné práce je vytvořit didaktickou hru, která bude hráče seznamovat s interakcemi mezi organismy v rámci ekosystému. Hráč by měl pochopit, které druhy rostlin nebo živočichů jsou typické pro určitý biotop, a jaké podmínky omezují jejich výskyt. Hra by měla být určena pro hráče od druhého stupně základní školy po dospělé.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The aim of the Thesis is to create a didactic game that allows the players to understand the interactions between the organisms within an ecosystem. A player should be able to recognize the species typical for a certain biotope and what are the conditions limiting its occurence. The game is meant for the second grade students and adult players.