Znalosti žáků druhého stupně vybrané základní školy o zvolených infekčních chorobách

• Název práce v češtině: Znalosti žáků druhého stupně vybrané základní školy o zvolených infekčních chorobách
• Název v anglickém jazyce: Knowledge of second-degree pupils of the selected elementary school on selected infectious diseases
• Klíčová slova: žák, infekční choroby, znalosti
• Klíčová slova anglicky: pupil, infectious diseases, knowledge
• Akademický rok vypsání: 2017/2018
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 10.02.2018
• Datum zadání: 10.02.2018
• Datum a čas obhajoby: 03.06.2020 00:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R217, 217, 2. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 28.04.2020
• Datum proběhlé obhajoby: 03.06.2020
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: Ing. Bc. Alena Váchová, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Zdůvodnění výběru tématu
Několik let pracuji jako učitelka na základní škole, kde mimo jiné vyučuji rodinnou výchovu. Tento předmět má za úkol informovat žáky o zdravém životním stylu, ale také o nástrahách a nebezpečích, se kterými se mohou setkat v běžném životě. Domnívám se, že infekční choroby představují důležitou kapitolu v životě každého z nás. Jedná se o onemocnění, která jsou způsobena různými patogeny. Patří sem jak banální onemocnění, tak onemocnění velmi vážná, někdy nevyléčitelná. Z toho důvodu je velmi důležitá informovanost lidí o této problematice. Právě znalost infekčních onemocnění a způsobu jejich přenosu je velmi dobrou prevencí již u dětí školního věku. Škola by v tomto případě měla být jedním z hlavních zdrojů informací o této problematice.

Formulace problému, který bude v práci řešen:
V práci bude řešen problém vybraných infekčních chorob a jejich prevence, popřípadě léčby. Infekční choroby jsou velmi nebezpečné, mnohdy nevyléčitelné a jejich dobrá znalost je podmínkou pro bezpečný život. Informace o této problematice by proto měly být vštepovány co nejdříve. Největší přísun informací by měli mít žáci druhého stupně základních škol, protože jsou již ve věku, kdy jsou schopni převzít zodpovědnost za vlastní zdraví. Dostatečná informovanost v této problematice může být zásadní pro jejich zdravý a bezpečný vývoj.

Cíl práce:
Hlavním výzkumným cílem práce je zjistit míru znalostí žáků 2. stupně vybrané základní školy o zvolených infekčních chorobách.

Charakteristika metod:
Zvolenou metodou bude anonymní dotazník, který bude rozdaný žákům 2. stupně vybrané základní školy během zvolených vyučovacích hodin.

Struktura práce:
Práce bude rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické práci budou popsány vybrané infekční choroby, jejich příznaky, inkubační doba, závažnost, způsob přenosu, možnosti léčby a prevence. Choroby budou rozděleny podle patogenů, které je způsobují - viry, bakterie, plísně a parazité. Popsány budou choroby jako chřipka, pásový opar, virové hepatitidy, plané neštovice, HIV, infekční mononukleóza, salmonelóza, spála, kvasinkové infekce, klíšťová encefalitida, lymeská borelióza, meningokoková meningitida, svrab, roupy.
Praktická část bude věnována výzkumu. Cílem praktické části bude zjistit míru znalostí žáků druhého stupně vybrané základní školy o vybraných infekčních chorobách. Předpokládám, že znalosti žáků budou nedostatečné pro jejich bezpečný a zdravý vývoj. Chtěla bych tak poukázat na nedostatky v tomto směru a dát škole didaktické doporučení, aby bylo téma infekčních chorob probíráno s žáky častěji, a nejen v hodinách výchovy ke zdraví. Například formou besed, přednášek nebo exkurzí.

Seznam odborné literatury

1. Batůněk, P. Lymeská borelióza, Praha: Grada. 2013. 4. přeprac. vyd. 157 s. ISBN 978-80-247-4355-4

2. Křížová, P. Rožnovský, L. Meningokokové onemocnění : klinický obraz, epidemiologie, diagnostika, léčba a prevence, Praha: Maxdorf. 2011. 272 s. ISBN 978-80-7345-239-1

3. Müllerová, D. Hygiena, preventivní lékařství a veřejné zdravotnictví, Praha: Karolinum. 2014. ISBN 978-80-246-2510-2

4. Šulcová, M. Mikrobiologie, epidemiologie, hygiena : studijní materiál pro zdravotnické obory, Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně. 2017. 146 s. ISBN 978-80-7561-067-6

Předběžná náplň práce

Diplomová práce se bude zabývat problematikou znalostí žáků druhého stupně vybrané základní školy o zvolených infekčních chorobách. Cílem diplomové práce, bude zjistit, do jaké míry jsou žáci ve věku 11 – 15 let informováni o infekčních chorobách, jejich přenosu, léčbě a ochraně před nimi, a do jaké míry se na jejich informovanosti podílí škola, kterou navštěvují.
Teoretická část bude zahrnovat vymezení a přiblížení základních pojmů týkajících se mikrobiologie, epidemiologie a hygieny a zároveň bude poskytovat základní informace o zvolených infekčních chorobách, způsobu přenosu, ochraně před nimi a o jejich léčbě.
Praktická část bude analyzovat a vyhodnocovat data získaná metodou dotazníkového šetření mezi žáky druhého stupně vybrané základní školy. Na základě získaných výsledků šetření bude uvedeno doporučení pro praxi.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

This Diploma Thesis will deal with the issue of knowledge of second grade pupils of a selected elementary school regarding selected infectious diseases. The aim of this diploma thesis will be to find out to what extent pupils aged 11 – 15 are informed about infectious diseases, their transmission, treatment possibilities, protection against them and to what extent their school participates in such awareness procedures.
The theoretical part will include the definition and approximation of basic terms concerning epidemiology, hygiene and microbiology and while providing basic information about infectious diseases, transmission methods, protection against them and their treatment.
The practical part will be analysed and evaluate the data obtained by the questionnaire survey among second grade pupils of the selected elementary school. Based on the results of the survey, a didactic recommendation will be given.