Rhythm sensitivity to speech and non-speech stimuli in musically trained and untrained population

• Název práce v češtině: Rytmická sensitivita hudebně školeného a neškoleného člověka vůči podnětům řečovým a neřečovým
• Název v anglickém jazyce: Rhythm sensitivity to speech and non-speech stimuli in musically trained and untrained population
• Klíčová slova: řečový rytmus, percepce, hudební schopnosti, angličtina, metrický plán jazyka
• Klíčová slova anglicky: speech rhythm, perception, musical abilities, English, metrical structure
• Akademický rok vypsání: 2015/2016
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: angličtina
• Ústav: Ústav anglického jazyka a didaktiky (21-UAJD)
• Vedoucí / školitel: prof. PhDr. Jan Volín, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 15.09.2016
• Datum zadání: 15.09.2016
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 21.09.2016
• Datum a čas obhajoby: 06.09.2017 00:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 08.08.2017
• Datum proběhlé obhajoby: 06.09.2017
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: prof. PhDr. Aleš Klégr

Zásady pro vypracování

Diplomant prostuduje problematiku řečového rytmu, zejména z hlediska jeho percepce a se zaměřením na percepční citlivost vnímatele. Připraví percepční test, v němž použije jednak stimuly z přirozené řeči, a to mluvené angličtiny s jejím specifickým rozdělením prominencí, jednak stimuly resyntetizované, a k těmto i analogické stimuly neřečové (s rysy hudební povahy). Testovanými subjekty budou studenti konzervatoře a mladí lidé bez výrazných hudebních aktivit. Celkově se předpokládá 16 – 20 respondentů. Analýzy výsledků porovnají reakce na řečový a neřečový materiál a také vliv hudební zkušenosti.

Seznam odborné literatury

Adams, C. (1979). English Speech Rhythm and the Foreign Learner. The Hague: Mouton.

Brown, W. (2013). Time in English Verse Rhythm. London: Forgotten Books. (Original work published in 1908)

Cenoz, J. & Lecumberri L. G. (1999). The acquisition of English pronunciation: learner's views. International Journal of Applied Linguistics 9, No. 1, pp. 3-15.

Crystal, D. (1996). The past, present and future of English rhythm. Speak Out, Newsletter of the IATEFL Pronunciation Special Interest Group 18, pp. 8-13

Dauer, R. M. (1987). Phonetic and phonological components of language rhythm. Paper presented at the 11th International Congress of Phonetic Sciences, vol. 5 (pp. 447-450). Tallinn.

Dellwo, V., & Wagner, P. (2003). Relations between language rhythm and speech rate. In Proceedings of the 15th international congress of phonetics sciences (pp. 471–474). Barcelona.

Fear, B. B., at al. (1995). The strong/weak syllable distinction in English. Journal of the Acoustical Society of America, Vol. 97, No. 3, pp. 1893-1904.

Gibbon, D., & Gut, U. (2001). Measuring speech rhythm. In Proceedings of Eurospeech 2001 (pp. 91–94). Aalborg.

Grabe, E., & Low, E. L. (2002). Durational variability in speech and the rhythm class hypothesis. In N. Warner, & C. Gussenhoven (Eds.). Papers in laboratory phonology 7. Berlin: Mouton de Gruyter.

Gut, U. (2011). Rhythm in L2 speech. University of Munster, Germany.

Kohler, K. J. (2009a). Whither speech rhythm research? Phonetica 66, pp. 5-14.

Kohler, K. J. (2009b). Rhythm in speech and language. A new research paradigm. Phonetica 66, pp. 29-45.

Nooteboom, S. G. (1997). The prosody of speech: Melody and rhythm. In W.J. Hardcastle & J. Laver (Eds.), The Handbook of Phonetic Sciences (pp. 640-673). Oxford: Blackwell.

Sluijter, A. M. C. & Van Heuven, V. J. (1996). Spectral balance as an acoustic correlate of linguistic stress. Journal of the Acoustical Society of America, Vol. 100, No. 4, pp. 2471-2485.

Stockmal, V., Markus, D., and Bond, D. (2005). Measures of Native and Non-Native Rhythm in a Quantity Language. Language and Speech 48, pp. 55–63.

Van der Hulst, H. (2010). A Survey of Word Accentual Patterns in the Languages of the World. The Hague: Mouton.