Pracovní sešit pro žáky první třídy základní školy (soudobé umění ilustrace s ohledem na produkci určenou dětem)

• Název práce v češtině: Pracovní sešit pro žáky první třídy základní školy (soudobé umění ilustrace s ohledem na produkci určenou dětem)
• Název v anglickém jazyce: Workbook for Pupils of First Grade of Primary School (Contemporary Art Illustration with Respect to the Production Intended for Children)
• Klíčová slova: ilustrace, grafický design, typografie, učebnice, slabikář, hra, úkol, zábava, pracovní sešit, grafomotorika, nácvik psaní, geometrie, tvary, barva
• Klíčová slova anglicky: illustration, graphic design, typography, textbook, spelling-book, game, task, fun, workbook, graphomotory, training for writing, geometry, shapes, color
• Akademický rok vypsání: 2014/2015
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Vedoucí / školitel: doc. PhDr. Martin Raudenský, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 09.12.2014
• Datum zadání: 09.12.2014
• Datum a čas obhajoby: 12.09.2016 09:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R325A, 325A, posluchárna VV, 3. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 15.07.2016
• Datum proběhlé obhajoby: 12.09.2016
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
• Oponenti: Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D.
• Konzultanti: Mgr. Helena Kafková, Ph.D.

Zásady pro vypracování

1. ve výtvarné části:
-navrhněte a vytvořte doplňkový pracovní sešit pro první třídu základní školy.
-zaměřte se na návrh cvičení rozvíjející výtvarnou tvořivost a základní motorické dovednosti žáků
-prozkoumejte možnosti rytmu, kompozice, práce s obrazovým nebo typografickým detailem v souvztažnosti s obsahem tiskoviny
-přizpůsobte návrh dostupným reprodukčním technickým možnostem
-dokumentuje realizaci a uplatnění sešitu v praxi (fotografický a video záznam)

2. v teoretické části:
-proveďte sběr a třídění informací z tuzemské i zahraniční literatury
-proveďte komparaci jednotlivých učebnic pro první třídu, které jsou dostupné na trhu
-zaměřte se na porovnání vztahu mezi obsahem a vizuální složkou publikací
-zvláštní důraz věnujte typografické podobě učebnic a písanek
-postihněte charakter, styl a použité výrazové prostředky obrazového doprovodu publikací
-zamyslete se nad možnostmi nových technologií v proměně učebnic pro první třídu
-vyhledejte a poukažte na vhodné paralely a inspirativní příklady učebnic z dějin moderní pedagogiky a knižního umění
-navrhněte projekt s postupy a uplatnění sešitu v praxi

Rozsah práce (NS): 30–40 stran textu včetně dokumentace.
Rozsah výtvarných prací: maketa doplňkového pracovního sešitu pro první třídu základní školy. Ucelený soubor v rozsahu nejméně patnácti stran, včetně obálky.

Seznam odborné literatury

ADOBE CREATIVE TEAM. Adobe Illustrator CS6 – Oficiální výukový kurz. Brno: Computer Press, 2013. ISBN 978-80-251-3792-5.
ADOBE CREATIVE TEAM. Adobe InDesign CS6 – Oficiální výukový kurz. Brno: Computer Press, 2013. ISBN 978-80-251-2338-6.
ADOBE CREATIVE TEAM. Adobe Photoshop CS6 – Oficiální výukový kurz. Brno: Computer Press, 2013. ISBN 978-80-251-3736-9.
BHASKARANOVÁ L. Design publikací. Praha: Slovart, 2007, ISBN: 978-80-7209-993-1.
ČEŇKOVÁ, Jana; SIEGLOVÁ, Naděžda; DEJMALOVÁ, Kateřina. Vývoj literatury pro děti a mládež a její žánrové struktury. Praha: Portál, s.r.o., 2006. 171s. ISBN 80-7367-095-X.
FULKOVÁ, M. Diskurs umění a vzdělávání. H&H, Praha. 2008. ISBN 978-80-7319-076-7.
FULKOVÁ, M., JAKUBCOVÁ HAJDUŠKOVÁ L., A SEHNALÍKOVÁ, V. Galerijní a muzejní edukace I. Praha: UK - Karolinum, UPM, 2012. ISBN: 978—80-7101—111-8.
KLANTEN,R., HELLIGE, H. Little Big Books. Berlin: Gestalten. 2012. ISBN:978-3-89955-446-5.
KOČIČKA, P., BLAŽEK, F. Praktická typografie. Brno: Computer Press, 2000. ISBN 80-7226-385-4.
KULKA, J.: Psychologie umění. Vyd. 2., přeprac. a dopl., V Grada Publishing 1. Praha: Grada, 2008, 435 s. Psyché (Grada). ISBN 978-80-247-2329-7.
Lencová, R. Comenia Script, praktický manuál / kaligrafická forma. Praha: Nakladatelství Svět. 2008. ISBN 978-80-902986-9-9.
PECINA, M. Knihy a typografie. Brno: Host, 2011. ISBN: 978-80-7294-813-0.
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze. 2007.
SAMARA, T. Grafický design. Praha: Slovart, 2008. ISBN 978-80-7391-030-3.
STEHLÍKOVÁ, B. Ilustrace v české knize pro děti. Praha: Společnost přátel knihy pro mládež, čs. sekce IBBY, 1986. ISBN 885.0-93(437).
ŠTORM, F. Eseje o typografii. Praha: Společnost pro Revolver Revue. 2008. ISBN 978-80-87037-15-7
TWEMLOWOVÁ, A. K čemu je grafický design? 2009. ISBN: 978-80-7391-027-3.
VALENTA, J. Didaktika osobnostní a sociální výchovy Praha 2013.ISBN 978-80-247-4473-5.
WIEDEMANN, J. (ed.) Illustration Now 1-4 .Köln: Benedikt Taschen Verlag, 2005. ISBN 38-228-4033-5.
ZEEGEN, L. The Fundament als of Illustration. Laussane: AVA Publishing, 2005-2011. ISBN 29-403-7333-7.

Předběžná náplň práce

Studium odborných pramenů, individuální reflexe, rozpracování výtvarných témat.