Motivace žáků k učení témat vzdělávací oblasti ICT v prostředí vzdělávání střední odborné školy a učiliště

• Název práce v češtině: Motivace žáků k učení témat vzdělávací oblasti ICT v prostředí vzdělávání střední odborné školy a učiliště
• Název v anglickém jazyce: Student´s motivation to learn topic of the educational area ICT for vocation (training school)
• Klíčová slova: Motivace, rámcový vzdělávací program (RVP), informační a komunikační technologie (ICT), ICT gramotnost, odborné ICT předměty, střední odborná škola a učiliště
• Klíčová slova anglicky: Motivation, Framework Education Programme, ICT, ICT literacy, ICT subject, vocational ICT subjects, vocational secondary school and training institution
• Akademický rok vypsání: 2013/2014
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra informačních technologií a technické výchovy (41-KITTV)
• Vedoucí / školitel: doc. RNDr. Miroslava Černochová, CSc.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 30.10.2014
• Datum zadání: 30.10.2014
• Datum a čas obhajoby: 07.09.2015 13:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R013B, 013B, Zelená učebna, přízemí, KITTV
• Datum odevzdání elektronické podoby: 19.07.2015
• Datum proběhlé obhajoby: 07.09.2015
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: Ing. Irena Fialová, CSc.

Zásady pro vypracování

Analyzujte učivo a cílové požadavky pro vzdělávací oblast ICT v kurikulárních dokumentech pro vybrané obory středních odborných škol, popř. středních odborných učilišť.
Analyzujte učivo a cílové požadavky odborných ICT předmětů v kurikulárních dokumentech pro vybrané obory středních odborných škol, popř. středních odborných učilišť.
Zjistěte, jak učitelé ICT předmětů vybrané střední odborné školy přistupují k výuce ICT předmětů a jakým způsobem rozvíjejí ICT gramotnost žáků.
Zjistěte, jak učitelé vybrané střední odborné školy využívají ICT gramotnosti žáků ve výuce odborných ICT předmětů.
Zjistěte, jaká je motivace žáků vybrané střední odborné školy ke studiu ICT předmětů, jak ve školní výuce využívají svých ICT dovedností a znalostí, jimž se naučili mimo školu, a jak hodnotí to, čemu se z problematiky ICT ve škole učí.
Navrhněte aktivity pro výuku ICT předmětů pro střední odborné školy, popř. střední odborná učiliště s cílem přispět ke zvýšení motivace žáků o ICT předměty.

Předběžná náplň práce

Analyzujte učivo a cílové požadavky pro vzdělávací oblast ICT v kurikulárních dokumentech pro vybrané obory středních odborných škol, popř. středních odborných učilišť.
Analyzujte učivo a cílové požadavky odborných ICT předmětů v kurikulárních dokumentech pro vybrané obory středních odborných škol, popř. středních odborných učilišť.
Zjistěte, jak učitelé ICT předmětů vybrané střední odborné školy přistupují k výuce ICT předmětů a jakým způsobem rozvíjejí ICT gramotnost žáků.
Zjistěte, jak učitelé vybrané střední odborné školy využívají ICT gramotnosti žáků ve výuce odborných ICT předmětů.
Zjistěte, jaká je motivace žáků vybrané střední odborné školy ke studiu ICT předmětů, jak ve školní výuce využívají svých ICT dovedností a znalostí, jimž se naučili mimo školu, a jak hodnotí to, čemu se z problematiky ICT ve škole učí.
Navrhněte aktivity pro výuku ICT předmětů pro střední odborné školy, popř. střední odborná učiliště s cílem přispět ke zvýšení motivace žáků o ICT předměty.