Metodologie a metody ve výuce přírodopisu na základních školách v letech 1918 -1938

• Název práce v češtině: Metodologie a metody ve výuce přírodopisu na základních školách v letech 1918 -1938
• Název v anglickém jazyce: Methodology and methods in the teaching of natural science in primary schools in the years 1918 - 1938
• Klíčová slova: osnovy, učebnice, přírodopis, škola, metodologie, učitel, žák, příroda, život
• Klíčová slova anglicky: curriculum, schoolbook, biology, school, methodology, teacher, pupil, nature, life
• Akademický rok vypsání: 2013/2014
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra biologie a environmentálních studií (41-KBES)
• Vedoucí / školitel: RNDr. Vladimír Přívratský, CSc.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 04.11.2013
• Datum zadání: 25.07.2014
• Datum a čas obhajoby: 25.05.2015 08:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 06.04.2015
• Datum proběhlé obhajoby: 25.05.2015
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
• Oponenti: RNDr. Jan Řezníček, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Práce se soustředí na analýzu výukového materiálu, zejména učebnic přírodopisu a učebních osnov užívaných od vzniku samostatné ČSR v roce 1918 do do konce roku 1938. Cílem práce je zachytit změny a vývoj nejen obsahu, ale i vyučovacích metod, tak jak je tyto učebnice a další vzdělávací materiály tohoto období odrážejí.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The subject of this bachelor thesis is an analysis of teaching materials, in particular, natural science textbooks and curriculae used from the formation of independent Czechoslovakia in 1918 until the end of 1938. The goal of the thesis is to capture not only changes and developmental content but also educational methods and the manner in which these textbooks and other educational materials reflect this time period.