Soužití českých dětí a dětí cizinců ve školní družině
| Název práce v češtině: | Soužití českých dětí a dětí cizinců ve školní družině |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Coexistence between Czech and foreign pupils in a school club |
| Klíčová slova: | školní družina, dítě, multikulturní výchova, cizinec, vychovatel |
| Klíčová slova anglicky: | After-school childcare, child, multicultural education, a stranger, an educator |
| Akademický rok vypsání: | 2012/2013 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra pedagogiky (41-KPG) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem |
| Datum přihlášení: | 28.01.2013 |
| Datum zadání: | 28.01.2013 |
| Datum a čas obhajoby: | 18.01.2016 08:00 |
| Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 4, Praha 1, R218, 218, 2. patro, vlevo, zadní trakt |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 02.12.2015 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 18.01.2016 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD004) |
| Oponenti: | PhDr. Daniela Nováková, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Zpracovat odbornou literaturu.
Výběr vzorku respondentů. Zpracování výsledků dotazníku. Závěrečné zhodnocení. |
| Seznam odborné literatury |
| PRŮCHA, J. Multikulturní výchova. Praha: Triton 2006. ISBN 80-7254-866-2
ŠIŠKOVÁ, T. Výchova k toleranci a proti rasismu multikulturní výchova v praxi. Praha: Portál 2008. ISBN 978-80-7367-182-2 BALVÍN, J. Pedagogika, andragogika a multikultura. Praha: Radix 2012. ISBN 978-80-86798-07-3 MARÁDOVÁ, E. A KOL. Rozvíjení multikulturního porozumění. Praha: Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-7290-274-1 Tolarová, B., Hradečná, M., Špirková, A. a kol. Jsme lidé jedné země Program prevence xenofobie a rasismu. Praha: Portál 2013 JIRÁSKOVÁ, V. Multikulturní výchova, Praha Epocha, 2006 Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka. Praha: Akropolis 2005. ISBN 80-86903-15-X |
| Předběžná náplň práce |
| Práce se zabývá problematikou soužití Čechů a cizinců ve škole a školní družině. Cílem je zjistit, jak se děti - cizinci zapojí do kolektivu českých dětí, zjistit rozdíl různých kultur, jak se mohou kultury ovlivňovat nebo podporovat. Jaké jsou jazykové bariery a jak se s nimi vyrovnat. |