Role speciálního pedagoga v rodině dítěte s postižením v raném věku

• Název práce v češtině: Role speciálního pedagoga v rodině dítěte s postižením v raném věku
• Název v anglickém jazyce: Role of special educator in the family of a child with disabilities at an early age
• Klíčová slova: speciální pedagogika, speciální pedagog, postiţení, raný věk, novorozenec, rizikový novorozenec, kojenec, batole, raná péče
• Klíčová slova anglicky: special education, special education teacher, disability, early age, newborn, risk newborn, infant, toddler, early care
• Akademický rok vypsání: 2011/2012
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 19.03.2012
• Datum zadání: 19.03.2012
• Datum a čas obhajoby: 13.09.2016 12:30
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R126, 126, 1. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 24.08.2016
• Datum proběhlé obhajoby: 13.09.2016
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
• Oponenti: doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.

Předběžná náplň práce

V bakalářské práci na téma Role speciálního pedagoga v rodině dítěte s postiţením v raném věku se zabývám problematikou rané péče. Nastiňuji normální vývoj dítěte v raném věku, zabývám se situací v rodině, v níţ se narodí dítě s postiţením. Objasňuji pojem raná péče a vše, co tato sluţba obnáší. Dále pak mapuji situaci ve sluţbách rané péče v regionu Kladensko, především sluţby dvou hlavních poskytovatelů rané péče v tomto regionu, a to Kolpingova rodina Smečno a Středisko pomoci ohroţeným dětem Rosa Kladno. Cílem mé práce je zjistit, jak jsou rodiče dětí s postiţením spokojeni s poskytování rané péče v našem regionu, čeho se jim nedostává a co by bylo v budoucnu moţné zlepšit.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

In the thesis on the role of special educator in the family of a child with a disability at an early age to deal with the issue of early care. I outline the normal development of a child at an early age, I deal with family situations in which a child is born with a disability. I clarify the concept of early care and all of what this entails. Then monitors the situation in early care services in the region Kladno, primarily services the two main providers of early intervention in this region, Smečno Kolping Family and Centre to help vulnerable children Kladno. The aim of my work is to find out how parents of children with disabilities are satisfied with the provision of early care in our region, what they are lacking and what could be improved in the future