Síla samolepek - etnografický výzkum v první třídě

• Název práce v češtině: Síla samolepek - etnografický výzkum v první třídě
• Název v anglickém jazyce: Power of the stickers - Ethnography research at the first class
• Klíčová slova: hra, mladší školní věk, myšlení, samolepky, směna
• Klíčová slova anglicky: game, young school age, thinking, stickers, exchange
• Akademický rok vypsání: 2010/2011
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Markéta Levínská, Ph.D. et Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 17.12.2010
• Datum zadání: 17.12.2010
• Datum a čas obhajoby: 02.06.2011 12:00
• Místo konání obhajoby: M303
• Datum odevzdání elektronické podoby: 13.04.2011
• Datum proběhlé obhajoby: 02.06.2011
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
• Oponenti: Mgr. David Doubek, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Cílem studie je popsat a objasnit význam seskupování a směny samolepek u dětí v první třídě základní školy. Práce bude založena na kvalitativním výzkumu. Data budou sesbírána pomocí metody pozorování, rozhovorů a analýzy dokumentů. Poté budou data kvalitativně analyzována a porovnána s dostupnou literaturou.

Seznam odborné literatury

Strauss, A., Corbinová, J.: Základy kvalitativního výzkumu. Boskovice: Albert, 1999.
Mauss, M.: Esej o daru, podobě a důvodech směny v archaických společnostech. Praha: Sociologické nakladatelství, 1999.
Frazer, J. G.: Zlatá ratolest. Praha: Mladá fronta, 1994.
Pražská skupina školní etnografie: Psychický vývoj dítěte od 1. do 5. třídy. Praha: Karolinum, 2005.