Čtenářská pregramotnost u dětí s narušenou komunikační schopností

• Název práce v češtině: Čtenářská pregramotnost u dětí s narušenou komunikační schopností
• Název v anglickém jazyce: Reading preliteracy in children with impaired communication skills
• Klíčová slova: čtenářská pregramotnost, narušená komunikační schopnost, děti s narušenou komunikační schopností, dílčí funkce, komunikace
• Klíčová slova anglicky: reading preliteracy, communication impairment, children with communication impairment, sub-functions, communication
• Akademický rok vypsání: 2024/2025
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Marie Komorná, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 06.03.2025
• Datum zadání: 24.03.2025
• Datum potvrzení stud. oddělením: 01.04.2025
• Datum a čas obhajoby: 27.05.2025 00:00
• Místo konání obhajoby: Jungmannova 32, Praha 1, J204, J204, 2. patro, Katedra speciální pedagogiky
• Datum odevzdání elektronické podoby: 11.04.2025
• Datum proběhlé obhajoby: 27.05.2025
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD104LG)
• Oponenti: PhDr. Miroslava Kotvová, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Studentka vyhledá a rozpracuje relevantní odbornou literaturu a další informační zdroje. Vypracuje analýzu a komparaci různých přístupů ke zkoumané problematice. Formuluje cíle svého výzkumného záměru, zvolí výzkumný design a metody sběru dat, svou volbu argumentuje. V souladu se zvolenou výzkumnou metodologií připraví a realizuje vlastní šetření. Provede analýzu dat a jejich interpretaci, v diskusi propojí výsledky šetření s dalšími odbornými poznatky.
Veškeré zásadní kroky studentka průběžně konzultuje s vedoucí práce. Formální úprava práce bude odpovídat požadavkům příslušného platného Opatření děkana, které se týká závěrečných prací.