Propojování formálního a neformálního vzdělávání formou předmětových soutěží se zaměřením na výchovu ke zdraví

• Název práce v češtině: Propojování formálního a neformálního vzdělávání formou předmětových soutěží se zaměřením na výchovu ke zdraví
• Název v anglickém jazyce: Formal and non-formal education in the form of subject related competitions with a focus on health education
• Klíčová slova: výchova ke zdraví, předmětové soutěže, formální vzdělávání, neformální vzdělávání, základní škola
• Klíčová slova anglicky: health education, subject related competitions, formal education, non-formal education, primary school
• Akademický rok vypsání: 2023/2024
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Miroslava Kovaříková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 24.03.2024
• Datum zadání: 24.03.2024

Zásady pro vypracování

Literární rešerše zvolené problematiky. Formální a neformální vzdělávání. Předmětové soutěže, historie a současnost. Analýza dostupných soutěží, pořadatelé a financování. Návrh soutěže nebo obdobné aktivity pro oblast výchovy ke zdraví se zaměřením na 2. stupeň ZŠ.

Seznam odborné literatury

PEŠEK, Tomáš; ŠKRABSKÝ, Tibor; NOVOSÁDOVÁ, Monika a DOČKALOVÁ, Jolana. Slabikář neformálního vzdělávání v práci s mládeží. [Praha]: Asociace neformálního vzdělávání (ANEV), 2019. ISBN 9788090757905. Dostupné online

PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času. Vyd. 3., aktualiz. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-711-6

ZAJÍC, Jiří; ŠINDELKOVÁ,Klára; BARTŮŠEK, David; VESELÁ, Dana; QUADRATOVÁ Jitka et al. Propojování formálního a neformálního vzdělávání:Přínosy, metody a formy spolupráce mezi školou a organizací neformálního vzdělávání. NPIČR, 2021. ISBN 978-80-7578-083-6

KOVAŘÍKOVÁ, Miroslava a MARÁDOVÁ, Eva. Didaktika výchovy ke zdraví a bezpečí v kontextu kurikulární reformy a učitelského vzdělávání. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2020. ISBN 978-80-7603-142-5.

DOČKALOVÁ, Jolana. Neformální vzdělávání – moderní termín nebo fungující koncept? Dostupné z http://www.eurodesk.cz/download/eurokompas2002_07.pdf

Předběžná náplň práce

Cílem práce je navrhnout soutěžní aktivitu v oblasti výchovy ke zdraví a bezpečí pro vybranou cílovou skupinu. Na základě analýzy aktuálních soutěží vypracovat obsahový a organizační návrh pro obor výchova ke zdraví a bezpečí.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The goal of the thesis is to propose a competitive activity in the field of health and safety education for the selected target group. Based on the analysis of current competitions, develop a content and organizational proposal for the field of health and safety education.