Srovnání výuky Enviromentální výchovy na českých a finských základních školách

• Název práce v češtině: Srovnání výuky Enviromentální výchovy na českých a finských základních školách
• Název v anglickém jazyce: The Comparison of Environmental Education Teaching in Czech and Finnish Elementary School
• Klíčová slova: Environmentální výchova, Finský vzdělávací systém, Český vzdělávací systém, základní škola, průřezové téma
• Klíčová slova anglicky: Environmental education, Finnish educational system, Czech educational system, Elementary school, Cross- curricular theme
• Akademický rok vypsání: 2022/2023
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra učitelství a didaktiky biologie (31-180)
• Vedoucí / školitel: RNDr. Irena Chlebounová
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 04.12.2022
• Datum zadání: 04.12.2022
• Datum potvrzení stud. oddělením: 14.02.2023
• Datum odevzdání elektronické podoby: 30.04.2024
• Oponenti: Mgr. Karolína Kotvaltová Sezemská, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Environmentální výchova je jedno z průřezových témat českého školství. Stejné pojetí
environmentální výchovy je i ve Finsku. V této práci bude analyzována a srovnávána
forma výuky environmentální výchovy v Česku a ve Finsku, a to konkrétně na základních
školách. Možné odlišnosti mezi jednotlivými formami výuky by mohly být využity jako
inspirace pro české školství.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

Environmental education is one of the cross-curricular theme in czech educational system.
The same concept of environmental education is also in Finland. This work will analyse
and compare methods of teaching environmental education in Czechia and in Finland,
specifically in elementary schools. Possible differences between these two teaching
methods could be used as inspiration for czech education system.