Simulační hry pro vzdělávání o změně klimatu v environmentální výchově na SŠ

• Název práce v češtině: Simulační hry pro vzdělávání o změně klimatu v environmentální výchově na SŠ
• Název v anglickém jazyce: Simulation games for climate change education in environmental education at secondary school
• Klíčová slova: zážitková pedagogika, klimatická změna, environmentální výchova, simulační hra
• Klíčová slova anglicky: adventure education, climate change, environmental education, simulation game
• Akademický rok vypsání: 2022/2023
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra učitelství a didaktiky biologie (31-180)
• Vedoucí / školitel: RNDr. Irena Chlebounová
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 24.11.2022
• Datum zadání: 24.11.2022
• Datum potvrzení stud. oddělením: 23.01.2023

Předběžná náplň práce

Vzdělávání o změně klimatu je v dnešní době velmi důležitým tématem školství a vzhledem
ke komplexitě tématu je vhodné uplatňování nejrůznějších prožitkových a aktivizačních
metod. Tato diplomová práce se zabývá využitím simulačních her ve vzdělávání o změně
klimatu v rámci průřezového tématu environmentální výchova na středních školách.
Simulační hry získané z české i zahraniční literatury budou přehledně přiřazeny k jednotlivým
oblastem environmentální výchovy a práce tedy může být dobrým materiálem pro
středoškolské učitele. Součástí práce bude také autorská simulační hra otestovaná ve výuce.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

Climate change education is an important topic in today´s education system. Considering the
complexity of the topic, the application of various experience and activation methods is
essential. This diploma thesis focuses on the application of simulation games in climate
change education within the cross-curricular theme of environmental education at secondary
schools. The simulation games obtained from Czech and foreign literature will be sorted by
the topic of environmental education. Therefore the thesis can be useful material for
secondary school teachers. An authorial game, tested at secondary schools, will be a part of
the thesis.