Kognitivní funkce jsou nezbytnou součástí v běžném životě každého jedince. Denní stacionáře zaměřené na kognitivní rehabilitaci nejsou doposud v České republice velmi známé a rozšířené. Diplomová práce se zaměřuje na rehabilitační programy pro osoby se získaným poškozením mozku. Hlavním cílem je poskytnout přehled terapeutických programů, které se zaměřují na kognitivní rehabilitaci. Teoretická část práce se také zabývá problematikou související s rehabilitací kognitivních funkcí. Cílem praktické části je ověřit vliv intenzivní 4týdenní terapie na paměť v kognitivním programu Denního stacionáře Kliniky rehabilitačního lékařství 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy a Všeobecné fakultní nemocnice u pacientů po získaném poškození mozku. Vedlejším cílem je aktualizace protokolu výše zmíněného programu a ověření jeho proveditelnosti ergoterapeuty. Data do analýzy programu byla získána ze vstupních a výstupních vyšetření provedených ergoterapeuty zapojených do programu. Výzkumný soubor se skládal z 26 účastníků programu. Typ práce byl kvantitativní a data byla statisticky zpracována a následně ověřena ve stanovených hypotézách. Z výsledků vyplynulo, že úroveň paměti měřená Rivermead behaviorálním paměťovým testem u pacientů po získaném poškození mozku po absolvování 4týdenního intenzivního programu byla vyšší než na jeho začátku. Z výsledků také vyšlo, že kognitivně zaměřený program DS na KRL 1.LF UK a VFN je z pohledu ergoterapeutů, kteří se na něm podílejí, proveditelný z hlediska jeho struktury a obsahu. Práce také poukazuje na rozdíly subjektivního a objektivního hodnocení paměti. Výsledná zjištění mohou být přínosem pro ergoterapeuty zabývající se rehabilitací kognitivních funkcí a možností vytvořit další podobný kognitivní program v České republice.
Předběžná náplň práce v anglickém jazyce
Cognitive functions are an essential part of every individual’s daily life. Day Care Centers focused on cognitive rehabilitation are still not yet availeble, well known and widespread in the Czech Republic. The diploma thesis focuses on rehabilitation programs for people with acquired brain injury. The main aim is provide an overview of therapeutic programs that focus on cognitive rehabilitation. The theoretical part of the work also deals with the issue related to the rehabilitation of cognitive function. The aim of the practical part is to verify the effect of intensive 4-week memory therapy in the cognitive program of patients with acquired brain injury at the Day Care Centers of the Charles University 1st Faculty of the Department of Rehabilitation Medicine General Faculty Hospital. A secondary aim is to update the protocol of the aforementiones program and verify its feasibility by occupational therapists. Data for the program analysis were obtained from the initial and final examinations performed by the occupational therapists involved in the program. The research population consisted of 26 participants. The research itself was more quantitative and the data was statistically processed and subsequently verified in the established hypotheses. The results showed that the level of memory measured by the Rivermead behavioal memory test in patients with acquired brain injury after completing the 4-week intensive program was higher than at the beginning. The result also showed that the cognitively focused program DS KRL 1.LF UK and VFN is feasible from the as to of its structure and content from the perspective of the occupational therapists participate in it. The work also points out the diffences between subjective and objective memory evaluation. The resulting findings may be of benefit to occupational therapists involved in rehabilitation cognitive function and possibilities to create another similar cognitive program in the Czech Republic.
- zadáno vedoucím/školitelem